下面用if语句统计“成绩(score)优秀的男生以及不及格的男生”的人数,正确的语句为_____。 A: if(gender=="男" and score <60 or score>=90): n+ = 1 B: if(gender=="男" and score <60 and score>=90): n+ = 1 C: if(gender=="男" and (score <60 or score>=90)): n+ = 1 D: if(gender=="男" or score <60 or score>=90): n+ = 1
下面用if语句统计“成绩(score)优秀的男生以及不及格的男生”的人数,正确的语句为_____。 A: if(gender=="男" and score <60 or score>=90): n+ = 1 B: if(gender=="男" and score <60 and score>=90): n+ = 1 C: if(gender=="男" and (score <60 or score>=90)): n+ = 1 D: if(gender=="男" or score <60 or score>=90): n+ = 1
以下关于结构体数组和结构体元胞数组的语句中,正确创建结构体元胞数组的是 A: data.name='张三'; data.score=87;data.name='李四'; data.score=65; B: data(1).name='张三'; data(1).score=87;data(2).name='李四'; data(2).score=65 C: data[1].name='张三'; data[1].score=87;data[2].name='李四'; data[2].score=65; D: data{1}.name='张三'; data{1}.score=87;data{2}.name='李四'; data{2}.score=65;
以下关于结构体数组和结构体元胞数组的语句中,正确创建结构体元胞数组的是 A: data.name='张三'; data.score=87;data.name='李四'; data.score=65; B: data(1).name='张三'; data(1).score=87;data(2).name='李四'; data(2).score=65 C: data[1].name='张三'; data[1].score=87;data[2].name='李四'; data[2].score=65; D: data{1}.name='张三'; data{1}.score=87;data{2}.name='李四'; data{2}.score=65;
score是一个整数数组,有五个元素,已经正确初始化并赋值,仔细阅读下面代码,程序运行结果是() temp = score[0]; for (int index = 1;index < 5;index++) { if (score[index] < temp) { temp = score[index]; } }
score是一个整数数组,有五个元素,已经正确初始化并赋值,仔细阅读下面代码,程序运行结果是() temp = score[0]; for (int index = 1;index < 5;index++) { if (score[index] < temp) { temp = score[index]; } }
学生成绩表:score[br][/br] 学号 高等数学 英语 总分 S1 80 90 [br][/br] S2 85 95 [br][/br] S3 60 90 [br][/br] S4 70 85 [br][/br] 创建一个名为score1的游标,该游标实现计算每位学生的总分。
学生成绩表:score[br][/br] 学号 高等数学 英语 总分 S1 80 90 [br][/br] S2 85 95 [br][/br] S3 60 90 [br][/br] S4 70 85 [br][/br] 创建一个名为score1的游标,该游标实现计算每位学生的总分。
编写如下程序: Private Sub Command1_Click() Dim score As Integer score = 90 If score > 80 Then r = 5 ElseIf score > 60 Then r = 3 Else r = 1 End If Print r End Sub 程序运行后,单击命令按钮Command1,输出结果为(______)。
编写如下程序: Private Sub Command1_Click() Dim score As Integer score = 90 If score > 80 Then r = 5 ElseIf score > 60 Then r = 3 Else r = 1 End If Print r End Sub 程序运行后,单击命令按钮Command1,输出结果为(______)。
下列程序段的执行结果为( )。 a=75 If a > 60 Then Score=1 If a > 70 Then Score=2 If a > 80 Then Score=3 If a > 90 Then Score=4 Print "Score= ";Score A: 对顺序文件中的数据操作只能按一定的顺序操作 B: 顺序文件结构简单 C: 顺序文件的数据以字符(ASCII码)形式存储 D: 能同时对顺序文件进行读写操作
下列程序段的执行结果为( )。 a=75 If a > 60 Then Score=1 If a > 70 Then Score=2 If a > 80 Then Score=3 If a > 90 Then Score=4 Print "Score= ";Score A: 对顺序文件中的数据操作只能按一定的顺序操作 B: 顺序文件结构简单 C: 顺序文件的数据以字符(ASCII码)形式存储 D: 能同时对顺序文件进行读写操作
下面代码的输出结果是()。 <?php $score=87; if($score>=90 && $score<=100){$grade="优秀";} if($score>=80){$grade="良好";} if($score>=70){$grade="一般";} if($score>=60){$grade="及格";} else{$grade="不及格";} echo $grade; ?>
下面代码的输出结果是()。 <?php $score=87; if($score>=90 && $score<=100){$grade="优秀";} if($score>=80){$grade="良好";} if($score>=70){$grade="一般";} if($score>=60){$grade="及格";} else{$grade="不及格";} echo $grade; ?>
以下参数传递正确的是: A: def score(mid_score, end_score): ……score(88, 79) B: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(88, 79) C: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(end_score = 79, mid_score = 88) D: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(mid_score = 88, end_score = 79,0.5)
以下参数传递正确的是: A: def score(mid_score, end_score): ……score(88, 79) B: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(88, 79) C: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(end_score = 79, mid_score = 88) D: def score( *,mid_score, end_score, mid_rate=0.4): ……score(mid_score = 88, end_score = 79,0.5)
在成绩表score中查询选修1号课程的学生的学号和成绩,可用查询语句:select学号,成绩 from score 课程号="1"
在成绩表score中查询选修1号课程的学生的学号和成绩,可用查询语句:select学号,成绩 from score 课程号="1"
There are ________students playing basketball in the room. A: score of B: scores of C: two score D: two score of
There are ________students playing basketball in the room. A: score of B: scores of C: two score D: two score of