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ED WEQWERQWRQWRQWR A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
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png的最优值是() A: -2 B: -6 C: -45/4 D: -7
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I got 1.bor(-ed, -ing) last time during the lection because the topic was totally not 2. interest(-ed, -ing) for me, it was honestly 3. tir(-ed, -ing) to be there for me.Where do you need an -ed prefix for adjectives here? A: 1,2 B: 3 C: 4 D: 1
I got 1.bor(-ed, -ing) last time during the lection because the topic was totally not 2. interest(-ed, -ing) for me, it was honestly 3. tir(-ed, -ing) to be there for me.Where do you need an -ed prefix for adjectives here? A: 1,2 B: 3 C: 4 D: 1
How old was Ed when he played with a big team? A: 15 B: 11 C: 4 D: 16
How old was Ed when he played with a big team? A: 15 B: 11 C: 4 D: 16
如果在需求曲线上某一点的Ed=-4,P=80,则MR为( )。 A: 40元 B: 60元 C: 20元 D: -20元
如果在需求曲线上某一点的Ed=-4,P=80,则MR为( )。 A: 40元 B: 60元 C: 20元 D: -20元
"在不同进制的4个数中,最大的一个数是______。" A: (107)8 B: (78)10 C: (01011100)2 D: (ED)16
"在不同进制的4个数中,最大的一个数是______。" A: (107)8 B: (78)10 C: (01011100)2 D: (ED)16
若在需求曲线上某一点的Ed=3,P=6,则相应的MR为() A: 2 B: 4 C: 18 D: 1
若在需求曲线上某一点的Ed=3,P=6,则相应的MR为() A: 2 B: 4 C: 18 D: 1
若在d曲线上某一点的Ed=3,P=6,则相应的MR为( )。 A: 18 B: 1 C: 2 D: 4
若在d曲线上某一点的Ed=3,P=6,则相应的MR为( )。 A: 18 B: 1 C: 2 D: 4