真核生物mRNA的Kozak sequence是( )。 A: A-3CCAUGG+4 B: T-3CCAUGC+4 C: G-3CCAUGG+4 D: A-3CCAUGC+4
真核生物mRNA的Kozak sequence是( )。 A: A-3CCAUGG+4 B: T-3CCAUGC+4 C: G-3CCAUGG+4 D: A-3CCAUGC+4
真核生物mRNA的Kozak sequence是( )。 A: A-3CCAUGG+4 B: T-3CCAUGC+4 C: G-3CCAUGG+4 D: A-3CCAUGC+4
真核生物mRNA的Kozak sequence是( )。 A: A-3CCAUGG+4 B: T-3CCAUGC+4 C: G-3CCAUGG+4 D: A-3CCAUGC+4
由27个工人分别看管的机器台数如下:5、4、2、4、3、4、3、4、4、2、4、3、4、3、2、6、4、4、2、2、3、4、5、3、2、4、3,适合编制(
由27个工人分别看管的机器台数如下:5、4、2、4、3、4、3、4、4、2、4、3、4、3、2、6、4、4、2、2、3、4、5、3、2、4、3,适合编制(
三餐分配合理比例是( ) A: 3:4:3 B: 2:5:3 C: 4:3:3 D: 3:3:4 E: 2:4:4
三餐分配合理比例是( ) A: 3:4:3 B: 2:5:3 C: 4:3:3 D: 3:3:4 E: 2:4:4
一般成年人三餐能量分配的适宜比例是 A: 2:4:4 B: 3:4:3 C: 4:4:2 D: 3:3:4 E: 4:3:3
一般成年人三餐能量分配的适宜比例是 A: 2:4:4 B: 3:4:3 C: 4:4:2 D: 3:3:4 E: 4:3:3
伦巴舞和恰恰恰的音乐节拍分别是( ) A: 2/3 ;3/4 B: 3/4 ;2/3 C: 4/4 ;4/4 D: 4/3 ;4/4
伦巴舞和恰恰恰的音乐节拍分别是( ) A: 2/3 ;3/4 B: 3/4 ;2/3 C: 4/4 ;4/4 D: 4/3 ;4/4
A: (11/4)-(3/4)log3 B: (11/4)+(3/4)log3 C: (10/4)+(3/4)log3 D: (10/4)-(3/4)log3
A: (11/4)-(3/4)log3 B: (11/4)+(3/4)log3 C: (10/4)+(3/4)log3 D: (10/4)-(3/4)log3
伦巴舞和恰恰恰的音乐节拍分别是( )。(十五讲) A: 2/3 ;3/4 B: 4/4 ;4/4 C: 3/4 ;2/3 D: 4/3 ;4/4
伦巴舞和恰恰恰的音乐节拍分别是( )。(十五讲) A: 2/3 ;3/4 B: 4/4 ;4/4 C: 3/4 ;2/3 D: 4/3 ;4/4
学生的一日三餐的能量分配比应为( )。 A: 3:3:4 B: 3:4:3 C: 2:4:4 D: 3:5:2 E: 4:3:3
学生的一日三餐的能量分配比应为( )。 A: 3:3:4 B: 3:4:3 C: 2:4:4 D: 3:5:2 E: 4:3:3
1. 某车间30个工人看管机器台数的资料如下: 5 4 2 4 3 4 3 4 4 5 4 3 4 2 6 4 4 2 5 3 4 5 3 2 4 3 6 3 5 4 试编制分布数列(分组、频数和频率)
1. 某车间30个工人看管机器台数的资料如下: 5 4 2 4 3 4 3 4 4 5 4 3 4 2 6 4 4 2 5 3 4 5 3 2 4 3 6 3 5 4 试编制分布数列(分组、频数和频率)