• 2021-04-14 问题

    世界足坛名将有

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  • 2021-04-14 问题

    世界足坛形成了()三种流派。

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  • 2021-04-14 问题

    世界足坛被称为银河战舰的球队是:

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  • 2022-06-01 问题

    足坛著名的德国三驾马车是指克林斯曼、布雷默和()。

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  • 2022-06-07 问题

    中国足球走向世界的关键在于大幅度提高体能。如果不能大幅度提高中国足球队员的体能,就不能使中国足球队在强手如林的世界足坛上取得实质性的突破。以下各项关于中国足球的断定中,表达了上述议论原意的有()。 A: 中国足球队只有大幅度提高体能,才能在世界足坛上取得实质性的突破 B: 除非大幅度提高中国足球队员的体能,否则不可能在世界足坛上取得实质性的突破 C: 只要大幅度提高体能,就能在世界足坛上取得实质性的突破 D: 不能设想在世界足坛上取得了实质性的突破,但中国足球队员的体能没有得到大幅度的提高 E: 如果中国足球队员在世界足坛上取得实质性的突破,那一定是他们的体能得到了大幅度的提高

    中国足球走向世界的关键在于大幅度提高体能。如果不能大幅度提高中国足球队员的体能,就不能使中国足球队在强手如林的世界足坛上取得实质性的突破。以下各项关于中国足球的断定中,表达了上述议论原意的有()。 A: 中国足球队只有大幅度提高体能,才能在世界足坛上取得实质性的突破 B: 除非大幅度提高中国足球队员的体能,否则不可能在世界足坛上取得实质性的突破 C: 只要大幅度提高体能,就能在世界足坛上取得实质性的突破 D: 不能设想在世界足坛上取得了实质性的突破,但中国足球队员的体能没有得到大幅度的提高 E: 如果中国足球队员在世界足坛上取得实质性的突破,那一定是他们的体能得到了大幅度的提高

  • 2022-05-28 问题

    “近年来,为什么C罗和梅西可以统治足坛? ”其中的模糊词语是______ ______

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  • 2022-06-07 问题

    中国足球走向世界的关键在于大幅度提高体能。如果不能大幅度提高中国足球队员的体能,就不能使中国足球队在强手如林的世界足坛上取得实质性的突破。以下各项关于中国足球的断定中,表达了上述议论原意的有()。 A: A中国足球队只有大幅度提高体能,才能在世界足坛上取得实质性的突破 B: B除非大幅度提高中国足球队员的体能,否则不可能在世界足坛上取得实质性的突破 C: C只要大幅度提高体能,就能在世界足坛上取得实质性的突破 D: D不能设想在世界足坛上取得了实质性的突破,但中国足球队员的体能没有得到大幅度的提高 E: E如果中国足球队员在世界足坛上取得实质性的突破,那一定是他们的体能得到了大幅度的提高

    中国足球走向世界的关键在于大幅度提高体能。如果不能大幅度提高中国足球队员的体能,就不能使中国足球队在强手如林的世界足坛上取得实质性的突破。以下各项关于中国足球的断定中,表达了上述议论原意的有()。 A: A中国足球队只有大幅度提高体能,才能在世界足坛上取得实质性的突破 B: B除非大幅度提高中国足球队员的体能,否则不可能在世界足坛上取得实质性的突破 C: C只要大幅度提高体能,就能在世界足坛上取得实质性的突破 D: D不能设想在世界足坛上取得了实质性的突破,但中国足球队员的体能没有得到大幅度的提高 E: E如果中国足球队员在世界足坛上取得实质性的突破,那一定是他们的体能得到了大幅度的提高

  • 2022-06-28 问题

    1884年,在英国诞生了( ),在世界足坛流行了40多年。 A: WM阵型 B: 四前锋阵型 C: 塔式阵型 D: 4-2-4阵型

    1884年,在英国诞生了( ),在世界足坛流行了40多年。 A: WM阵型 B: 四前锋阵型 C: 塔式阵型 D: 4-2-4阵型

  • 2022-10-28 问题

    20世纪()年代,2-3-2-3阵型,或者说WM阵型的出现使阿森纳在英格兰足坛建立了一个王朝时代。(1)30(2)40(3)50(4)60 A: 30 B: 40 C: 50 D: 60

    20世纪()年代,2-3-2-3阵型,或者说WM阵型的出现使阿森纳在英格兰足坛建立了一个王朝时代。(1)30(2)40(3)50(4)60 A: 30 B: 40 C: 50 D: 60

  • 2021-04-14 问题

    游憩学领域的专业拓展的顺序是?? 审美世界-生产世界-生态世界-生活世界|生产世界-审美世界-生态世界-生活世界|生态世界-生产世界-生活世界-审美世界|生产世界-生活世界-生态世界-审美世界

    游憩学领域的专业拓展的顺序是?? 审美世界-生产世界-生态世界-生活世界|生产世界-审美世界-生态世界-生活世界|生态世界-生产世界-生活世界-审美世界|生产世界-生活世界-生态世界-审美世界

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