利用行列式的性质计算下列行列式的值1 2 0 0 02 5 0 0 0 9 8 1 2 37 6 4 5 65 4 7 8 9
利用行列式的性质计算下列行列式的值1 2 0 0 02 5 0 0 0 9 8 1 2 37 6 4 5 65 4 7 8 9
已知$f(x),\ g(x)$互为反函数,且$f(1)=2,\ {g}'(2)=2,\ {g}''(2)=1$,则${f}''(1)=$( )。 A: $1$ B: $\frac{1}{2}$ C: $-\frac{1}{4}$ D: $-\frac{1}{8}$
已知$f(x),\ g(x)$互为反函数,且$f(1)=2,\ {g}'(2)=2,\ {g}''(2)=1$,则${f}''(1)=$( )。 A: $1$ B: $\frac{1}{2}$ C: $-\frac{1}{4}$ D: $-\frac{1}{8}$
8 Complete these animals’ names. ► r a t rat 1 h_ _ _ e ____ 2 g _ _ t ____ 3 b _ _ l ____ 4 c _ _ f ____ 5 f _ _ g ____ 6 m _ _ _ e ____ 7 d _ _ _ _ y ____ 8 t _ _ _ y ____
8 Complete these animals’ names. ► r a t rat 1 h_ _ _ e ____ 2 g _ _ t ____ 3 b _ _ l ____ 4 c _ _ f ____ 5 f _ _ g ____ 6 m _ _ _ e ____ 7 d _ _ _ _ y ____ 8 t _ _ _ y ____
串行异步通信帧格式约定数据位及停止位分别为( )位。 A: 1~2、5~8 B: 5~8、1~2 C: 5~8、5~8 D: 1~2、1~2
串行异步通信帧格式约定数据位及停止位分别为( )位。 A: 1~2、5~8 B: 5~8、1~2 C: 5~8、5~8 D: 1~2、1~2
写一个文法G,使其语言为不以0开头的偶数集。 A: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|3|5||7|9|B B: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→1|2|3|4|5|6|7|8|9C→2|4|6|8|0 C: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|2|3|4|5|6|7|8|9D→0|C D: G[S]:S→AB|BA→AD|DB→2|4|6|8|0D→1|2|3|4|5|6|7|8|9|0
写一个文法G,使其语言为不以0开头的偶数集。 A: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|3|5||7|9|B B: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→1|2|3|4|5|6|7|8|9C→2|4|6|8|0 C: G[S]:S→AB|BA→AD|CB→2|4|6|8|0C→1|2|3|4|5|6|7|8|9D→0|C D: G[S]:S→AB|BA→AD|DB→2|4|6|8|0D→1|2|3|4|5|6|7|8|9|0
【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10
【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10
已知a=[1 2 3; 4 5 6; 7 8 9],执行命令:a([3,1],:)=a([1,3],:),a将变为( )。 A: [4 5 6;4 5 6;4 5 6] B: [7 8 9;4 5 6;1 2 3] C: [2 2 2;5 5 5;8 8 8] D: [3 2 1;6 5 4;9 8 7]
已知a=[1 2 3; 4 5 6; 7 8 9],执行命令:a([3,1],:)=a([1,3],:),a将变为( )。 A: [4 5 6;4 5 6;4 5 6] B: [7 8 9;4 5 6;1 2 3] C: [2 2 2;5 5 5;8 8 8] D: [3 2 1;6 5 4;9 8 7]
个人所得税纳税时,将下列()所得、()所得、()所得和()所得统一按综合所得纳税。 (1)工资薪金;(2)劳务报酬;(3)稿酬;(4)财产租赁;(5)经营收入;(6)利息、股息、红利;(7)特许权使用费;(8)财产转让;(9) 偶然 A: (2)(3)(4)(5) B: (1)(2)(5)(6) C: (1)(2)(3)(7) D: (1)(2)(3)(4) E: (1)(3)(4)(8) F: (1)(5)(8) (9) G: (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
个人所得税纳税时,将下列()所得、()所得、()所得和()所得统一按综合所得纳税。 (1)工资薪金;(2)劳务报酬;(3)稿酬;(4)财产租赁;(5)经营收入;(6)利息、股息、红利;(7)特许权使用费;(8)财产转让;(9) 偶然 A: (2)(3)(4)(5) B: (1)(2)(5)(6) C: (1)(2)(3)(7) D: (1)(2)(3)(4) E: (1)(3)(4)(8) F: (1)(5)(8) (9) G: (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
输出九九乘法表。 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9
输出九九乘法表。 1*1=1 2*1=2 2*2=4 3*1=3 3*2=6 3*3=9 4*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 5*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 6*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 7*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы