已知f(x)=4x+6,则f(f(-3))=() A: -15 B: -18 C: 18 D: 15
已知f(x)=4x+6,则f(f(-3))=() A: -15 B: -18 C: 18 D: 15
以下程序段的输出结果是。intk=3;printf(“#%#o”,k); A: #03 B: #-3 C: +3 D: ##3
以下程序段的输出结果是。intk=3;printf(“#%#o”,k); A: #03 B: #-3 C: +3 D: ##3
表达式3/5的结果是（）;3%5的结果是（）。 A: 0.60 B: 0.63 C: 03 D: 05
表达式3/5的结果是（）;3%5的结果是（）。 A: 0.60 B: 0.63 C: 03 D: 05
．已知奇函数f（x）满足f（－1）＝f（3）＝0，在区间[－2，0）上是减函数，在区间[2，＋∞）是增函数，函数F（x）＝，则｛x｜F（x）>0｝＝ A: {x｜x＜－3，或03} B: {x｜x3} C: {x｜－3 D: {x｜x＜－3，或0
．已知奇函数f（x）满足f（－1）＝f（3）＝0，在区间[－2，0）上是减函数，在区间[2，＋∞）是增函数，函数F（x）＝，则｛x｜F（x）>0｝＝ A: {x｜x＜－3，或03} B: {x｜x3} C: {x｜－3 D: {x｜x＜－3，或0
楼梯段的踏步数应满足()。 A: >=3 B: <=18 C: >18 D: <=18,>=3
楼梯段的踏步数应满足()。 A: >=3 B: <=18 C: >18 D: <=18,>=3
background:url(2、png),url(1、jpg),url(3、png),url(4、jpg);},表示哪张图片处在最上层() A: 2、png B: 1、jpg C: 3、png D: 4、jpg
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在Excel中输入分数的方法，比如输入3/4的方法是（ ） A: '3/4 B: 03/4 C: "3/4 D: 0 3/4
在Excel中输入分数的方法，比如输入3/4的方法是（ ） A: '3/4 B: 03/4 C: "3/4 D: 0 3/4
学龄前儿童是指______岁的儿童。 A: 3～12 B: 3～6 C: 12～18 D: 3～18 E: 6～12
学龄前儿童是指______岁的儿童。 A: 3～12 B: 3～6 C: 12～18 D: 3～18 E: 6～12
偶函数y=f(x)在(-∞,0)上单调递增，则有（ ） A: f(-3)>f(π)>f(-3π) B: f(π)>f(-3)>f(-3π) C: f(-3π)>f(-3)>f(π) D: f(-3)>f(-3π)>f(π)
偶函数y=f(x)在(-∞,0)上单调递增，则有（ ） A: f(-3)>f(π)>f(-3π) B: f(π)>f(-3)>f(-3π) C: f(-3π)>f(-3)>f(π) D: f(-3)>f(-3π)>f(π)
已知int f(int);和int g(int);是函数f 和g 的原形。下列语句中，将函数f 作为表达式调用的有（ ） A）f(3); B B）p=f(3); C）g(f(3)); D）f(g(3)); A: f(3); B: p=f(3); C: g(f(3)); D: f(g(3));
已知int f(int);和int g(int);是函数f 和g 的原形。下列语句中，将函数f 作为表达式调用的有（ ） A）f(3); B B）p=f(3); C）g(f(3)); D）f(g(3)); A: f(3); B: p=f(3); C: g(f(3)); D: f(g(3));