下列哪个病毒是通过电子邮件进行传播的？（） A: ACIH病毒 B: BHappy99病毒 C: C冲击波病毒 D: D梅丽莎病毒
下列哪个病毒是通过电子邮件进行传播的？（） A: ACIH病毒 B: BHappy99病毒 C: C冲击波病毒 D: D梅丽莎病毒
9.9＋9.9³99=（）。 A: 10³99 B: 9.9³100 C: 99³100
9.9＋9.9³99=（）。 A: 10³99 B: 9.9³100 C: 99³100
设函数$f(x) = x(x - 1)(x - 2) \cdots (x - 99)$，则$f'(0) = $（ ） A: 99 B: -99 C: 99！ D: -99！
设函数$f(x) = x(x - 1)(x - 2) \cdots (x - 99)$，则$f'(0) = $（ ） A: 99 B: -99 C: 99！ D: -99！
出头教育: 19/99+19/99×2+19/99×3…+19/99×10＝（ ）。
出头教育: 19/99+19/99×2+19/99×3…+19/99×10＝（ ）。
{^1999-05-01}+31的值应为（）. A: 05/31/99 B: 06/01/99 C: 06/02/99 D: 04/02/99
{^1999-05-01}+31的值应为（）. A: 05/31/99 B: 06/01/99 C: 06/02/99 D: 04/02/99
能正确表示逻辑关系“89 A: X>89AND X<99 B: X>89&&X<99 C: X>89||X<99 D: 89< X<99
能正确表示逻辑关系“89 A: X>89AND X<99 B: X>89&&X<99 C: X>89||X<99 D: 89< X<99
计算：99…9×99…9+199…988个88个88个
计算：99…9×99…9+199…988个88个88个
基于VB语言,( )是日期型常量 A: "2/1/99" B: 2/1/99 C: D: 2/1/99 E: F: {2/1/99}
基于VB语言,( )是日期型常量 A: "2/1/99" B: 2/1/99 C: D: 2/1/99 E: F: {2/1/99}
已知一个顺序循环队列容量为100，设front=99，若rear=___________，表示队列空；若rear=______________，表示队列满。 A: 99；98 B: 98；99 C: 99；100 D: 100；99
已知一个顺序循环队列容量为100，设front=99，若rear=___________，表示队列空；若rear=______________，表示队列满。 A: 99；98 B: 98；99 C: 99；100 D: 100；99
每一份NAVTEX电文均有序列号B3B4,数字范围是（）。 A: 1到99 B: 01到99 C: 0到99 D: 00到99
每一份NAVTEX电文均有序列号B3B4,数字范围是（）。 A: 1到99 B: 01到99 C: 0到99 D: 00到99