假设两个时期如t=1,2。这两个时期的产量分别为q 1,q 2。第一期的成本为C 1(q 1),第二期的成本为C 2(q 2,q 1)。“学习效应”是指 ( ) A: ∂C 2/∂q 1>;0 B: ∂C 1/∂q 2<;0 C: ∂C 2/∂q 1<;0 D: ∂C 1/∂q 1<;0

由555定时器构成的多谐振荡器如图所示，其占空比的取值范围为（） A: 1/2<q<1 B: 0<q<1  C: 1/2>q>1  D: 1/2≤q≤1

1 mol 373 K、标准压力下的水分别经历：（1）等温、等压可逆蒸发；（2）真空蒸发，变成373 K、标准压力下的水气。这两个过程中功和热的关系为 A: W 1<; W 2、Q 1>; Q 2 B: W 1<; W 2、Q 1<; Q 2 C: W 1= W 2、Q 1= Q 2 D: W 1>; W 2、Q 1<; Q 2

由555定时器构成的多谐振荡器如图所示，其占空比的取值范围为（ ）[img=156x133]17869a72c0fc368.png[/img] A: 1/2 ≤ q ≤1 B: 0 < q < 1 C: 1/2< q < 1 D: 1/2> q > 1

切比雪夫距离、曼哈顿距离与欧式距离分别对应闵可夫斯基距离中q为几的情形 A: q=1,q=2,q=∞ B: q=2,q=1,q=∞ C: q=∞,q=1,q=2 D: q=∞,q=2,q=1

以下命令中,与其余三条命令输出结果不一致的是() A: Q=[1 3 5 7] B: Q=1:2:8 C: Q=linspace(1,7,4) D: Q=[1;3,5;7]’

假设两个时期如t=1,2。这两个时期的产量分别为q 1,q 2。第一期的成本为C 1(q 1),第二期的成本为C 2(q 2,q 1)。“学习效应”是指 ( ) A: ∂C 2/∂q 1&gt;0 B: ∂C 1/∂q 2&lt;0 C: ∂C 2/∂q 1&lt;0 D: ∂C 1/∂q 1&lt;0

已知初始为空的队列 Q 的一端仅能进行入队操作，另外一端既能进行入队操作又能进行出队操作。若 Q 的入队序列是 1、2、3、4、5，则不能得到的出队序列是： A: 5、4、3、1、2 B: 5、3、1、2、4 C: 4、2、1、3、5 D: 4、1、3、2、5

【单选题】设图中B点即变压器二次侧计算负荷为 P 30(2) 、 Q 30(2) ,则A点即变压器一次侧计算负荷 P 30(1) 、 Q 30(1) 为()。 A. P 30(1) = P 30(2) + ΔP T ， Q 30(1) = Q 30(2) + ΔQ T B. P 30(1) = P 30(2) - ΔP T ， Q 30(1) = Q 30(2) - ΔQ T C. P 30(1) = P 30(2) + ΔQ T ， Q 30(1) = Q 30(2) + ΔP T D. P 30(1) = P 30(2) - ΔQ T ， Q 30(1) = Q 30(2) - ΔP T

以下程序的运行结果是（ ）。#include&#91;stdio.h&#93; int main() { int k=1, j=2, *p, *q, *t; p = &k; q = &j; t = p; p = q; q = t; printf("%d %d", *p, *q); } A: 2 1 B: 2 2 C: 1 1 D: 1 2