在教与学活动的过程中，学生的角色为（） A: 组织者、探究者、合作者 B: 引导者、协助者、参与者 C: 协助者、探究者、合作者 D: 探究者、合作者、参与者
在教与学活动的过程中，学生的角色为（） A: 组织者、探究者、合作者 B: 引导者、协助者、参与者 C: 协助者、探究者、合作者 D: 探究者、合作者、参与者
校园欺凌的角色包括以下哪几个？ A: 欺凌者 B: 被欺凌者 C: 协助者 D: 旁观者 E: 保护者
校园欺凌的角色包括以下哪几个？ A: 欺凌者 B: 被欺凌者 C: 协助者 D: 旁观者 E: 保护者
女性在家庭中作为妻子、母亲、儿媳都有一个共同点是()。 A: 决策者 B: 行动者 C: 照顾者 D: 协助者
女性在家庭中作为妻子、母亲、儿媳都有一个共同点是()。 A: 决策者 B: 行动者 C: 照顾者 D: 协助者
校园欺凌中的参与者按照角色划分不包括哪一类： A: 被欺凌者 B: 欺凌者 C: 旁观者 D: 协助者 E: 裁决者
校园欺凌中的参与者按照角色划分不包括哪一类： A: 被欺凌者 B: 欺凌者 C: 旁观者 D: 协助者 E: 裁决者
在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（） A: 鼓励者 B: 支持者 C: 协助者 D: 倡导者
在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（） A: 鼓励者 B: 支持者 C: 协助者 D: 倡导者
语文教师在课外语文教育中充当着（）。 A: 主导者 B: 协助者 C: 实施者 D: 旁观者
语文教师在课外语文教育中充当着（）。 A: 主导者 B: 协助者 C: 实施者 D: 旁观者
在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（） A: A鼓励者 B: B支持者 C: C协助者 D: D倡导者
在行政性社会工作督导中，督导者可能会扮演下面的哪个角色？（） A: A鼓励者 B: B支持者 C: C协助者 D: D倡导者
【单选题】协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是()。 A. 协助丧亲者哭出来 B. 协助丧亲者表达愤怒情绪 C. 协助丧亲者表达罪恶感 D. 协助丧亲者追随逝者而去
【单选题】协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是()。 A. 协助丧亲者哭出来 B. 协助丧亲者表达愤怒情绪 C. 协助丧亲者表达罪恶感 D. 协助丧亲者追随逝者而去
协助老人由平躺改变成侧卧姿势时？（） A: 直接抓握老人腋下来移动 B: 先移躯干再移四肢 C: 先移四肢再移躯干 D: 协助者方便即可
协助老人由平躺改变成侧卧姿势时？（） A: 直接抓握老人腋下来移动 B: 先移躯干再移四肢 C: 先移四肢再移躯干 D: 协助者方便即可
在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（）。 A: 协调者 B: 协助者 C: 提供咨询者 D: 联系者
在青少年小组工作中，社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时，所扮演的角色是（）。 A: 协调者 B: 协助者 C: 提供咨询者 D: 联系者