《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
《国家学生体质健康标准》中男生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:6〞7—6〞9;良好:7〞0—7〞1;及格:7〞3—<br/>9〞1 B: 优秀:6〞6—6〞8;良好:6〞9—7〞0;及格:7〞2—<br/>9〞0 C: 优秀:6〞5—6〞7;良好:6〞8—6〞9;及格:7〞1—<br/>8〞9
优质汽车清洁香波的PH值应当为（）。 A: 55～65 B: 65～70 C: 70～75 D: 75～80
优质汽车清洁香波的PH值应当为（）。 A: 55～65 B: 65～70 C: 70～75 D: 75～80
【单选题】函数Int(Rnd * 6 + 1)的取值范围是()。 A. 从1到7(包括1和7) B. 从0到7(包括0和7) C. 从1到6(包括1和6) D. 从0到6(包括0和6)
【单选题】函数Int(Rnd * 6 + 1)的取值范围是()。 A. 从1到7(包括1和7) B. 从0到7(包括0和7) C. 从1到6(包括1和6) D. 从0到6(包括0和6)
已知a=[1 2 3;5 6 7];b=[0 2 1;0 7 7];c=a==b，则c等于
已知a=[1 2 3;5 6 7];b=[0 2 1;0 7 7];c=a==b，则c等于
已知4x-3y-3z=0，x-3y+z=0(x≠0，y≠0，z≠0)，那么x：y：z A: 4：3：9 B: 4：3：7 C: 12：7：9 D: 以上结论都不对
已知4x-3y-3z=0，x-3y+z=0(x≠0，y≠0，z≠0)，那么x：y：z A: 4：3：9 B: 4：3：7 C: 12：7：9 D: 以上结论都不对
若有输入语句scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);,则不能使x值为5,y值为6,z值为7的输入是:() A: 5，6，7回车 B: 5 6 7回车 C: 5 6回车7回车 D: 5回车6回车7回车
若有输入语句scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);,则不能使x值为5,y值为6,z值为7的输入是:() A: 5，6，7回车 B: 5 6 7回车 C: 5 6回车7回车 D: 5回车6回车7回车
语句x=linspace(0, 7, 6)执行后，x有（）个元素。 A: 6 B: 7 C: 5 D: 0
语句x=linspace(0, 7, 6)执行后，x有（）个元素。 A: 6 B: 7 C: 5 D: 0
以下错误的逻辑表达式是：（） A: (x+y>7)&&(x-y<1) B: ! (x+y) C: (x+y>7) || (z=a) D: (x+y+z)&&(z>=0)
以下错误的逻辑表达式是：（） A: (x+y>7)&&(x-y<1) B: ! (x+y) C: (x+y>7) || (z=a) D: (x+y+z)&&(z>=0)
以下逻辑表达式中，正确的是（） A: （x+y>;7）&&(x-y;7)||(z=a) B: (x+y+z)&&(z>;=0)
以下逻辑表达式中，正确的是（） A: （x+y>;7）&&(x-y;7)||(z=a) B: (x+y+z)&&(z>;=0)
CPU221、CPU222、CPU224、CPU226可连接的扩展模块数量分别是（ A: 0、2、7、7 B: 1、2、7、7 C: 0、2、4、6 D: 1、2、4、6
CPU221、CPU222、CPU224、CPU226可连接的扩展模块数量分别是（ A: 0、2、7、7 B: 1、2、7、7 C: 0、2、4、6 D: 1、2、4、6