( 227 )8=(________)10
( 227 )8=(________)10
( 227 )10=(_________)8
( 227 )10=(_________)8
在AIS中，____。227
在AIS中，____。227
设计计算机字长为 8位 ，两个十进制数 X = -97 ，Y = 63, [x]补 - [y]补 的结果为 （
设计计算机字长为 8位 ，两个十进制数 X = -97 ，Y = 63, [x]补 - [y]补 的结果为 （
中国大学MOOC:设计计算机字长为8位，两个十进制数X=-97，Y=63,[x]补-[y]补的结果为（）
中国大学MOOC:设计计算机字长为8位，两个十进制数X=-97，Y=63,[x]补-[y]补的结果为（）
中国大学MOOC: 227 238 251 259（ ）
中国大学MOOC: 227 238 251 259（ ）
7, 21, 14, 21, 63, ( ), 63
7, 21, 14, 21, 63, ( ), 63
ALMS研究诱导治疗共纳入了（）家研究中心，（）位LN患者。 A: 88；370 B: 88；227 C: 71；227 D: 71；370
ALMS研究诱导治疗共纳入了（）家研究中心，（）位LN患者。 A: 88；370 B: 88；227 C: 71；227 D: 71；370
七位带符号二进制数原码的数值范围为？ A: -63~+63 B: -64~+63 C: -63~+64 D: -64~+64
七位带符号二进制数原码的数值范围为？ A: -63~+63 B: -64~+63 C: -63~+64 D: -64~+64
有10个数31、52、63、63、25、31、52、31、63、52，众数是什么？
有10个数31、52、63、63、25、31、52、31、63、52，众数是什么？