中专毕业后工作1—3年内处于“一瓶不满，半瓶晃荡”状态，这就要求（） A: A能混下去 B: B改行 C: C再自学 D: D再实践
中专毕业后工作1—3年内处于“一瓶不满，半瓶晃荡”状态，这就要求（） A: A能混下去 B: B改行 C: C再自学 D: D再实践
同样是半瓶子水,一个乐观主义者会因为还有半瓶水可以饮用而感到欣慰和满足;而一个悲观主义者则会因为只有半瓶水而感到焦虑和不满。体现情绪与()的关系。 A: 生理 B: 情境 C: 认知 D: 行为
同样是半瓶子水,一个乐观主义者会因为还有半瓶水可以饮用而感到欣慰和满足;而一个悲观主义者则会因为只有半瓶水而感到焦虑和不满。体现情绪与()的关系。 A: 生理 B: 情境 C: 认知 D: 行为
退房客人留在房间的半瓶洗发水或半瓶洗面奶等物品可不作为遗留物品处理。（）
退房客人留在房间的半瓶洗发水或半瓶洗面奶等物品可不作为遗留物品处理。（）
沙漠中出现的半瓶水，乐观的人看到了希望，而悲观的人会抱怨“只有半瓶”，这是由于人们（）不同造成的
沙漠中出现的半瓶水，乐观的人看到了希望，而悲观的人会抱怨“只有半瓶”，这是由于人们（）不同造成的
【单选题】用手握瓶子,瓶子静止在手中,下面说法正确的是() A. 手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B. 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C. 手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D. 手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力
【单选题】用手握瓶子,瓶子静止在手中,下面说法正确的是() A. 手对瓶子的压力恰好等于瓶子的重力 B. 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力 C. 手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D. 手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子的重力
把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（）。 A: 沉到瓶底 B: 浮在油上 C: 在半瓶油的中间
把一滴水放到半瓶油中，过一会儿这滴水会（）。 A: 沉到瓶底 B: 浮在油上 C: 在半瓶油的中间
啤酒灌装机上设置有许多检查装置,它们是( ) A: 瓶子是否进入,瓶子是否爆装,瓶子是否离开 B: 瓶子是否灌满,瓶内是否有异物 C: 瓶口是否破裂,瓶子是否爆裂,瓶子是否抽真空 D: 瓶口是否破裂,瓶子颜色是否正确,瓶子是否抽真空
啤酒灌装机上设置有许多检查装置,它们是( ) A: 瓶子是否进入,瓶子是否爆装,瓶子是否离开 B: 瓶子是否灌满,瓶内是否有异物 C: 瓶口是否破裂,瓶子是否爆裂,瓶子是否抽真空 D: 瓶口是否破裂,瓶子颜色是否正确,瓶子是否抽真空
将一瓶子放倒 ,瓶子的重心相对于瓶子的位置由此即发生了变化。（ ）
将一瓶子放倒 ,瓶子的重心相对于瓶子的位置由此即发生了变化。（ ）
将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（） A: 将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B: 将半瓶矿泉水正放在平整的桌面上 C: 将一只空瓶子正放在平整的桌面上
将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（） A: 将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上 B: 将半瓶矿泉水正放在平整的桌面上 C: 将一只空瓶子正放在平整的桌面上
一个有盖的空瓶子，它会浮在水面上。要让瓶子沉入水中，合理的做法是（） A: 往瓶子里加沙子 B: 把瓶子压入水底再放开 C: 把两个瓶子绑在一起
一个有盖的空瓶子，它会浮在水面上。要让瓶子沉入水中，合理的做法是（） A: 往瓶子里加沙子 B: 把瓶子压入水底再放开 C: 把两个瓶子绑在一起