如果要绘制以下图形： * *** ***** ******* ********* *********** 下列（ ）选项可以完成该任务： A: for iline in range(7): print(f {'*'*(2*iline-1):^13} ) B: for iline in range(7): for j in range((13-2*iline+1)//2): print(" ",end="") for k in range(2*iline-1): print("*",end="") print() C: for iline in range(7): str = '*'*(2*iline-1) print(str.center(13)) D: for iline in range(7): str = '*'*(2*iline-1) print( {:^13} .format(str))
如果要绘制以下图形： * *** ***** ******* ********* *********** 下列（ ）选项可以完成该任务： A: for iline in range(7): print(f {'*'*(2*iline-1):^13} ) B: for iline in range(7): for j in range((13-2*iline+1)//2): print(" ",end="") for k in range(2*iline-1): print("*",end="") print() C: for iline in range(7): str = '*'*(2*iline-1) print(str.center(13)) D: for iline in range(7): str = '*'*(2*iline-1) print( {:^13} .format(str))
13-2 简述全面质量管理的内涵与实施原则。
13-2 简述全面质量管理的内涵与实施原则。
下列表达式中，结果为True的是( ) A: 13 ^ 5 = 2 B: 13 \ 5 = 2 C: 13 Mod 5 = 2 D: 13 / 5 = 2
下列表达式中，结果为True的是( ) A: 13 ^ 5 = 2 B: 13 \ 5 = 2 C: 13 Mod 5 = 2 D: 13 / 5 = 2
13/2的值是______,13//2的值是______;-8/2的值是______,-13//2的值是_______.
13/2的值是______,13//2的值是______;-8/2的值是______,-13//2的值是_______.
1又2/13*11/13
1又2/13*11/13
13又18/13*5+(-7又2/13)/5-36又6/13/5
13又18/13*5+(-7又2/13)/5-36又6/13/5
MOD(-13，-3)与MOD(13，-3)的正确结果是 A: -1，-2 B: -1，-1 C: -2，-1 D: -2，-2
MOD(-13，-3)与MOD(13，-3)的正确结果是 A: -1，-2 B: -1，-1 C: -2，-1 D: -2，-2
谁帮忙算下：3-√13/2（3-2分之根号13)怎么算成-2/√13+2（负2除以根号13+2）
谁帮忙算下：3-√13/2（3-2分之根号13)怎么算成-2/√13+2（负2除以根号13+2）
第一题中联动公式可以表示成 A: 01201103 = **2***13 B: 01201103 = **2***1300 C: 01201103 = **2***13 00 D: 01201103 = **2***13+00
第一题中联动公式可以表示成 A: 01201103 = **2***13 B: 01201103 = **2***1300 C: 01201103 = **2***13 00 D: 01201103 = **2***13+00
The following statement loops ( ) times. for k=2:-2:13 k end A: 0 B: 6 C: 13 D: 1
The following statement loops ( ) times. for k=2:-2:13 k end A: 0 B: 6 C: 13 D: 1