以下程序运行的结果是：【】。 #include intmain() { inta=3,b=4,c=9,d=9,e=9; d=(a>b)&&(c=5); e=d>0?11:22; printf('c=%d,d=%d,e=%d ',c,d,e); return0; } Ac=5,d=0,e=22 Bc=5,d=1,e=11 Cc=9,d=1,e=11 Dc=9,d=0,e=22

22/5的结果是整数4。

以下程序运行的结果是：【 】。 #include int main() { int a=3,b=4,c=9,d=9,e=9; d=(a>b)&&(c=5); e=d>0?11:22; printf("c=%d,d=%d,e=%d\n",c,d,e); return 0; } A c=5,d=0,e=22 B c=5,d=1,e=11 C c=9,d=1,e=11 D c=9,d=0,e=22

13. 中响复韵母、辅音、鼻韵母、辅音声母、声母的总数分别是（ ） A: 5、21、16、22、22 B: 4、22、16、21、22 C: 5、22、13、21、22 D: 4、21、13、22、21

A: -4 B: 4 C: 5 D: -5 E: 0

我国的地震活动主要分布在______地区的______条地震带上。（） A: 4；22 B: 5；23 C: 4；23 D: 5；22

逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。 以下哪项和逻辑学家所说的同真 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22≠5。 C: 22≠5或者地球是方的。 D: 22=5或者地球是方的。 E: 22=5并且地球是方的。

逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。以下哪项描述的是和逻辑学家一致的内容 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22不等于5。 C: 22=5，或者地球是方的。 D: 22=5，并且地球是方的。 E: 22不等于5，或者地球是方的。

《中图法》将所有的图书分为（ ）个基本部类，（ ）个基本大类？ A: 22， 5 B: 5， 22 C: 6， 10 D: 4， 12

蛋白质、碳水化合物、脂肪的食物热效应分别是()。 A: 5%－6%、4%－5%、 30%－40% B: 4%－5%、 5%－6%、30%－40% C: 30%－40%、5%－6%、4%－5% D: 5%－6%、30%－40%、4%－5% E: 3%－6%、20%－30%、4%－5%