2 ． Mn 2 O 3 中 Mn 的氧化数是 ______ ， K 2 MnO 4 中 Mn 的氧化数是 ______ 。
2 ． Mn 2 O 3 中 Mn 的氧化数是 ______ ， K 2 MnO 4 中 Mn 的氧化数是 ______ 。
观测某目标点的竖直角，测得其盘左读数为100°24′.4，盘右读数为259°35′.3，则该点的竖直角为： ，竖盘指标差为： 。 A: 10°24′33″、9″ B: 10°24′33″、-9″ C: -10°24′33″、9″ D: -10°24′33″、-9″
观测某目标点的竖直角，测得其盘左读数为100°24′.4，盘右读数为259°35′.3，则该点的竖直角为： ，竖盘指标差为： 。 A: 10°24′33″、9″ B: 10°24′33″、-9″ C: -10°24′33″、9″ D: -10°24′33″、-9″
一个波矢为k、有效质量为mn的电子，被从价带激发到导带后，在价带中相应产生的一个空穴。则此空穴的波矢和有效质量为：（）。 A: k和mn B: k和-mn C: -k和mn D: -k和-mn
一个波矢为k、有效质量为mn的电子，被从价带激发到导带后，在价带中相应产生的一个空穴。则此空穴的波矢和有效质量为：（）。 A: k和mn B: k和-mn C: -k和mn D: -k和-mn
要使排列1274i56k9成奇排列,则 A: i=3,k=8 B: i=2,k=9 C: i=4,k=5 D: i=3,k=9
要使排列1274i56k9成奇排列,则 A: i=3,k=8 B: i=2,k=9 C: i=4,k=5 D: i=3,k=9
设执行以下程序段时依次输入11、33、55,执行结果为 Dim a(4) As Integer, b(4) As Integer For K = 0 To 2 a(K + 1) = Val(InputBox("请输入数据")) b(3 - K) = a(K + 1) Next K Print b(K)
设执行以下程序段时依次输入11、33、55,执行结果为 Dim a(4) As Integer, b(4) As Integer For K = 0 To 2 a(K + 1) = Val(InputBox("请输入数据")) b(3 - K) = a(K + 1) Next K Print b(K)
有以下变量定义：int k=9,x=14;，则执行语句k=(x%=k)-(k%=4)后，k的值为_____。 A: 3 B: 5 C: 1 D: 4
有以下变量定义：int k=9,x=14;，则执行语句k=(x%=k)-(k%=4)后，k的值为_____。 A: 3 B: 5 C: 1 D: 4
【单选题】下面程序段的输出结果是 () 。 int k,a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for (k=0;k<3;k++) printf(“%d”,a[k][2-k]); ( A ) 3 5 7 ( B ) 3 6 9 ( C ) 1 5 9 ( D ) 1 4 7 A. 3 5 7 B. 3 6 9 C. 1 5 9 D. ( A ) 1 4 7
【单选题】下面程序段的输出结果是 () 。 int k,a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for (k=0;k<3;k++) printf(“%d”,a[k][2-k]); ( A ) 3 5 7 ( B ) 3 6 9 ( C ) 1 5 9 ( D ) 1 4 7 A. 3 5 7 B. 3 6 9 C. 1 5 9 D. ( A ) 1 4 7
阅读下列程序 N=0 DO 10 K=1，3 N =N+1 M=K*N 10 CONTINUE WRITE（*，’（1X，2I3）’）M，K END 程序运行结果是（） A: 9 4 B: 9 3 C: 12 4 D: 12 3（#^）
阅读下列程序 N=0 DO 10 K=1，3 N =N+1 M=K*N 10 CONTINUE WRITE（*，’（1X，2I3）’）M，K END 程序运行结果是（） A: 9 4 B: 9 3 C: 12 4 D: 12 3（#^）
中国大学MOOC: 有以下变量定义：int k=9,x=14;，则执行语句k=(x%=k)-(k%=4)后，k的值为_____。
中国大学MOOC: 有以下变量定义：int k=9,x=14;，则执行语句k=(x%=k)-(k%=4)后，k的值为_____。
【多选题】33 A. 1 B. 33 C. 33 D. 4
【多选题】33 A. 1 B. 33 C. 33 D. 4