关于伴流和螺旋桨排出流的影响对舵力产生影响，哪种说法正确（）？ A: A伴流使舵力上升，排出流使舵力下降 B: B伴流使舵力下降，排出流使舵力下降 C: C伴流使舵力上升，排出流使舵力上升 D: D伴流使舵力下降，排出流使舵力上升

“见风使舵”体现了示范效应。()

关于对舵压力产生影响的流体现象哪种说明不正确？（） A: 失速现象使舵力下降 B: 空泡现象使舵力上升 C: 空气吸入现象使舵力下降 D: 以上说法都正确

航进中的船舶舵力受到伴流和螺旋桨排出流的影响，它是：（） A: 伴流和排出流都提高了舵力 B: 伴流与排出流都降低了舵力 C: 伴流使舵力增强，排出流使舵力下降 D: 伴流使舵力下降，排出流使舵力增强

什么是言语交际的临场应变能力？应变能力是不是见风使舵？

航进中的船舶舵力受到伴流和螺旋桨排出流的影响,它是()。 A: 伴流和排出流都增强了舵力 B: 伴流与排出流都降低了舵力 C: 伴流使舵力增强,排出流使舵力下降 D: 伴流使舵力下降,排出流使舵力增强

航进中的船舶舵力受到伴流和螺旋桨排出流的影响，它是：（） A: A伴流和排出流都提高了舵力 B: B伴流与排出流都降低了舵力 C: C伴流使舵力增强，排出流使舵力下降 D: D伴流使舵力下降，排出流使舵力增强

使舵力增大的因素包括:①伴流;②排出流;③失速现象;④空泡现象

19世纪末俄国短篇小说大师契科夫塑造（）形象已成为见风使舵、趋炎附势则的代名词

()能力,是职场人必须具备的基本能力。 A: 见风使舵 B: 阿谀奉承 C: 人际交往 D: 高瞻远瞩