内含子的剪接位点具有（）的特征. A: 5’-GU，3’–AG B: 5’-AG，3’-GU C: 5’-GA，3’-UG D: 5’-UG，3’-GA
内含子的剪接位点具有（）的特征. A: 5’-GU，3’–AG B: 5’-AG，3’-GU C: 5’-GA，3’-UG D: 5’-UG，3’-GA
内含子的剪接位点具有的特征（） A: 5`——GU；3`——AG B: 5`——AG；3`——GU C: 5`——GA；3`——UG D: 5`——UG；3`——GA
内含子的剪接位点具有的特征（） A: 5`——GU；3`——AG B: 5`——AG；3`——GU C: 5`——GA；3`——UG D: 5`——UG；3`——GA
内含子的剪接位点具有的特征（ ）。 A: 5’ GU，3’AG B: 5’ AG，3’GU C: 5’GA，3’UA D: 5’UG，3’GA
内含子的剪接位点具有的特征（ ）。 A: 5’ GU，3’AG B: 5’ AG，3’GU C: 5’GA，3’UA D: 5’UG，3’GA
内含子的剪接位点具有的特征 A: 5'-GU, 3'-AG B: 5'-AG,3'GU C: 5'GA,3'UG D: 5'-UG,3'GA
内含子的剪接位点具有的特征 A: 5'-GU, 3'-AG B: 5'-AG,3'GU C: 5'GA,3'UG D: 5'-UG,3'GA
电路如图所示，选节点0为参考节点，节点3的电压方程方程是（）。[img=397x222]17da6afdbfc9fa0.png[/img] A: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=gU<sub >2</sub>-i B: U<sub>3</sub>-U<sub>2</sub>=gU<sub>2</sub>+i C: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=gU<sub >2</sub> D: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=-gU<sub >2</sub>
电路如图所示，选节点0为参考节点，节点3的电压方程方程是（）。[img=397x222]17da6afdbfc9fa0.png[/img] A: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=gU<sub >2</sub>-i B: U<sub>3</sub>-U<sub>2</sub>=gU<sub>2</sub>+i C: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=gU<sub >2</sub> D: U<sub >3</sub>-U<sub >2</sub>=-gU<sub >2</sub>
下列哪一项的用户名不合法： A: admin<wu> user[hu] power=gu B: yu&sun liu+lu su^pass C: 王1 张2 李3 D: student? teacher* leader!
下列哪一项的用户名不合法： A: admin<wu> user[hu] power=gu B: yu&sun liu+lu su^pass C: 王1 张2 李3 D: student? teacher* leader!
句（1）中“规矩”的发音和意思分别是（）。 A: guīju规则礼法 B: guīju言行正派 C: guījǔ规则礼法 D: guījǔ言行正派
句（1）中“规矩”的发音和意思分别是（）。 A: guīju规则礼法 B: guīju言行正派 C: guījǔ规则礼法 D: guījǔ言行正派
下列哪一项的用户名不合法： A: admin<wu> user[hu] power=gu B: yu&sun liu+lu su^pass C: 王1 张2 李3 D: student? teacher* leader!
下列哪一项的用户名不合法： A: admin<wu> user[hu] power=gu B: yu&sun liu+lu su^pass C: 王1 张2 李3 D: student? teacher* leader!
“闪光－赏光”的注音是“shǎng guāng-shǎn guāng”
“闪光－赏光”的注音是“shǎng guāng-shǎn guāng”
Zhè tiáo lù chē néng guòqu ma？A：这 条 路 车 能 过去 吗？B： A: Guòdeqù.过得去。 B: Bú guòqu.不过去。 C: Bú guòdeqù.不过得去。 D: ∅
Zhè tiáo lù chē néng guòqu ma？A：这 条 路 车 能 过去 吗？B： A: Guòdeqù.过得去。 B: Bú guòqu.不过去。 C: Bú guòdeqù.不过得去。 D: ∅