逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。 以下哪项和逻辑学家所说的同真 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22≠5。 C: 22≠5或者地球是方的。 D: 22=5或者地球是方的。 E: 22=5并且地球是方的。
逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。 以下哪项和逻辑学家所说的同真 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22≠5。 C: 22≠5或者地球是方的。 D: 22=5或者地球是方的。 E: 22=5并且地球是方的。
下面电压中，实际电压方向是b→a的是（）V。 A: U=5 B: U=-5 C: U=5 D: U=-5
下面电压中，实际电压方向是b→a的是（）V。 A: U=5 B: U=-5 C: U=5 D: U=-5
一种零件的标准长度是5cm,要检验某天生产的另加是否符合标准要求,建立的原假设和备择假设应为( ) A: H0:u=5,H1:u≠5 B: H0:u≠5,H1:u=5 C: H0:u≤5,H1:u>;5 D: H0:u≥5, H1:u<;5
一种零件的标准长度是5cm,要检验某天生产的另加是否符合标准要求,建立的原假设和备择假设应为( ) A: H0:u=5,H1:u≠5 B: H0:u≠5,H1:u=5 C: H0:u≤5,H1:u>;5 D: H0:u≥5, H1:u<;5
13. 中响复韵母、辅音、鼻韵母、辅音声母、声母的总数分别是（ ） A: 5、21、16、22、22 B: 4、22、16、21、22 C: 5、22、13、21、22 D: 4、21、13、22、21
13. 中响复韵母、辅音、鼻韵母、辅音声母、声母的总数分别是（ ） A: 5、21、16、22、22 B: 4、22、16、21、22 C: 5、22、13、21、22 D: 4、21、13、22、21
逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。以下哪项描述的是和逻辑学家一致的内容 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22不等于5。 C: 22=5，或者地球是方的。 D: 22=5，并且地球是方的。 E: 22不等于5，或者地球是方的。
逻辑学家说：如果22=5，则地球是方的。以下哪项描述的是和逻辑学家一致的内容 A: 如果地球是方的，则22=5。 B: 如果地球是圆的，则22不等于5。 C: 22=5，或者地球是方的。 D: 22=5，并且地球是方的。 E: 22不等于5，或者地球是方的。
函数 $y=5^{(3x+1)^2}$ 的复合过程为 （ ）. A: $y=5^u, u=v^2, v=3x+1$ B: $y=u^2, u=5^v, v=3x+1$
函数 $y=5^{(3x+1)^2}$ 的复合过程为 （ ）. A: $y=5^u, u=v^2, v=3x+1$ B: $y=u^2, u=5^v, v=3x+1$
（1）u=u_R+u_L+u_C （2）U=U_R+U_L+U_C （3）U=U_R+j（U_L-U_C） （4）U̇=U̇_R+U̇_L+U̇_C （5）U̇=U̇_R+j（U̇_L+U̇_C） 上述公式中正确的是（） A: （1）（2）（3）（4） B: （3）（4）（5） C: （1）（4）（5） D: 全都正确
（1）u=u_R+u_L+u_C （2）U=U_R+U_L+U_C （3）U=U_R+j（U_L-U_C） （4）U̇=U̇_R+U̇_L+U̇_C （5）U̇=U̇_R+j（U̇_L+U̇_C） 上述公式中正确的是（） A: （1）（2）（3）（4） B: （3）（4）（5） C: （1）（4）（5） D: 全都正确
22/5的结果是整数4。
22/5的结果是整数4。
mod(22,-5)的值是
mod(22,-5)的值是
《中国图书馆分类法》共分为()个部类和()个大类。 A: 6、22 B: 5、22 C: 5、21 D: 6、20
《中国图书馆分类法》共分为()个部类和()个大类。 A: 6、22 B: 5、22 C: 5、21 D: 6、20