5.执行下面语句序列后,a 和 b 的值分别为( )。 int a=5, b=3, t; int &ra=a; int &rb=b; t=ra; ra=rb; rb=t; A: (A)3 和 3 B: (B)3 和 5 C: (C)5 和 3 D: (D)5 和 5
5.执行下面语句序列后,a 和 b 的值分别为( )。 int a=5, b=3, t; int &ra=a; int &rb=b; t=ra; ra=rb; rb=t; A: (A)3 和 3 B: (B)3 和 5 C: (C)5 和 3 D: (D)5 和 5
下列关于创建一个int型变量的引用,正确的是( )。 A: int a(3),&ra=a; B: int a(3),&ra=&a; C: double d(3.1);int &rd=d; D: int a(3),ra=a;
下列关于创建一个int型变量的引用,正确的是( )。 A: int a(3),&ra=a; B: int a(3),&ra=&a; C: double d(3.1);int &rd=d; D: int a(3),ra=a;
智慧职教: 执行下面语句序列后,a和b的值分别为( )。 int a=5, b=3, t; int &ra=a; int &rb=b; t=ra; ra=rb; rb=t;
智慧职教: 执行下面语句序列后,a和b的值分别为( )。 int a=5, b=3, t; int &ra=a; int &rb=b; t=ra; ra=rb; rb=t;
下列各项中,哪一项不是Kirsch边缘检测中构建的模板() A: [5 5 5;-3 0 -3;-3 -3 -3] B: [-3 5 5;-3 0 5;-3 -3 -3] C: [5 5 5;-3 -3 0;-3 -3 -3] D: [-3 -3 -3;-3 0 -3;5 5 5]
下列各项中,哪一项不是Kirsch边缘检测中构建的模板() A: [5 5 5;-3 0 -3;-3 -3 -3] B: [-3 5 5;-3 0 5;-3 -3 -3] C: [5 5 5;-3 -3 0;-3 -3 -3] D: [-3 -3 -3;-3 0 -3;5 5 5]
编译执行下面语句,输出结果是______。 int a = 3; int &&ra = a - 1 + 1; ra += 2; cout << ra << << a << endl;
编译执行下面语句,输出结果是______。 int a = 3; int &&ra = a - 1 + 1; ra += 2; cout << ra << << a << endl;
DNA复制时,新链的合成方向是 A: 3'→5' B: 3'→5'或5'→3' C: 5'→3'→3'→5' D: 5'→3' E: 有时3'→5',有时→5'→3'
DNA复制时,新链的合成方向是 A: 3'→5' B: 3'→5'或5'→3' C: 5'→3'→3'→5' D: 5'→3' E: 有时3'→5',有时→5'→3'
mRNA合成和DNA复制时,多核苷酸链延伸的方向是 A: 均为3'→5' B: 3'→5'和5'→3' C: 均为5'→3' D: 5'→3'和3'→5' E: 既有3'→5',又有5'→3'
mRNA合成和DNA复制时,多核苷酸链延伸的方向是 A: 均为3'→5' B: 3'→5'和5'→3' C: 均为5'→3' D: 5'→3'和3'→5' E: 既有3'→5',又有5'→3'
假定list1=[3, 4, 5, 20, 5, 25, 1, 3], 则在执行list1.extend([34, 5])之后list1的值为( )。? [25, 20, 5, 5, 4, 3, 3, 1, 34, 5]|[1, 3, 3, 4, 5, 5, 20, 25, 34, 5]|[1, 3, 4, 5, 20, 5, 25, 3, 34, 5]|[3, 4, 5, 20, 5, 25, 1, 3, 34, 5]
假定list1=[3, 4, 5, 20, 5, 25, 1, 3], 则在执行list1.extend([34, 5])之后list1的值为( )。? [25, 20, 5, 5, 4, 3, 3, 1, 34, 5]|[1, 3, 3, 4, 5, 5, 20, 25, 34, 5]|[1, 3, 4, 5, 20, 5, 25, 3, 34, 5]|[3, 4, 5, 20, 5, 25, 1, 3, 34, 5]
DNA复制与转录时,模板的阅读方向是 A: 都是5’→3’ B: 都是3’→5’ C: 有的5’→3’,有的3’→5’ D: 5’→3’和3’→5’同时进行阅读 E: 5’→3’和3’→5’均可以
DNA复制与转录时,模板的阅读方向是 A: 都是5’→3’ B: 都是3’→5’ C: 有的5’→3’,有的3’→5’ D: 5’→3’和3’→5’同时进行阅读 E: 5’→3’和3’→5’均可以
RNA合成中,多核苷酸链的延伸方向是()。 A: 3′→5′ B: 5′→3′ C: 5′→3′和3′→5′ D: 主要为3′→5′,部分为5′→3′
RNA合成中,多核苷酸链的延伸方向是()。 A: 3′→5′ B: 5′→3′ C: 5′→3′和3′→5′ D: 主要为3′→5′,部分为5′→3′