14.It is said that the math teacher seems ________ towards bright students. A: partial B: eneficial C: preferable D: liable
14.It is said that the math teacher seems ________ towards bright students. A: partial B: eneficial C: preferable D: liable
●算法指的是(14)。(14)
●算法指的是(14)。(14)
1个14加上2个14是3个14，就是34．______．
1个14加上2个14是3个14，就是34．______．
【单选题】14题 A. 14题A B. 14题B C. 14题C D. 14D
【单选题】14题 A. 14题A B. 14题B C. 14题C D. 14D
点群、布拉维格子、晶系、晶族的种数依次为 A: 32、14、7、3 B: 280、32、14、3 C: 14、14、7、3 D: 14、14、7、3
点群、布拉维格子、晶系、晶族的种数依次为 A: 32、14、7、3 B: 280、32、14、3 C: 14、14、7、3 D: 14、14、7、3
14/21易位携带者的核型是: 45,-14|45,-14,-21,+t(14q21q)|45,-21|46,-14,+21|46,-14,+t(14q21q)
14/21易位携带者的核型是: 45,-14|45,-14,-21,+t(14q21q)|45,-21|46,-14,+21|46,-14,+t(14q21q)
23、14从小到大的顺序是（ ） A: 14＜13＜23 B: 13＜14＜23 C: 13＜23＜14
23、14从小到大的顺序是（ ） A: 14＜13＜23 B: 13＜14＜23 C: 13＜23＜14
青书学堂: (14). 14( )
青书学堂: (14). 14( )
2.05÷1.4转化成（）计算。 A: 2.05÷14 B: 205÷14 C: 20.5÷14
2.05÷1.4转化成（）计算。 A: 2.05÷14 B: 205÷14 C: 20.5÷14
“14÷2”可以读作“14除以2”，不可以读作“2除以14”。
“14÷2”可以读作“14除以2”，不可以读作“2除以14”。