对“青青河畔草,绵绵思远道。”两句分析不正确的选项是( ) A: 表达上用了“兴”的手法。 B: “绵绵”既指草蔓延不绝,也指相思缠绵不断,是双关修辞。 C: “远道”指远道之人,是借代修辞。 D: “思”用的是拟人的修辞手法。
对“青青河畔草,绵绵思远道。”两句分析不正确的选项是( ) A: 表达上用了“兴”的手法。 B: “绵绵”既指草蔓延不绝,也指相思缠绵不断,是双关修辞。 C: “远道”指远道之人,是借代修辞。 D: “思”用的是拟人的修辞手法。
“青青河畔草，绵绵思远道”，“绵绵”暗喻
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情谊绵绵 A:
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情谊绵绵
情谊绵绵
15.情谊绵绵 A:
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襄阳岘山是（）等文人墨客于此游目骋怀，诗文千篇，延续着绵绵不绝的襄阳城市文脉
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“余音绕梁,三日不绝”中的“余音”是指声音的（）,“三日不绝”指（）
“余音绕梁,三日不绝”中的“余音”是指声音的（）,“三日不绝”指（）
智慧职教: “青青河畔草，绵绵思远道”，以“青青河畔草”起兴，这里的“绵绵”是指（ ）。
智慧职教: “青青河畔草，绵绵思远道”，以“青青河畔草”起兴，这里的“绵绵”是指（ ）。
“余音绕梁，三日不绝”出自（）。
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中国大学MOOC: 15.情谊绵绵
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