考试成绩由（）部分组成。 A: 平时成绩和学期结束成绩 B: 老师决定 C: 学期结束成绩 D: 操行成绩
考试成绩由（）部分组成。 A: 平时成绩和学期结束成绩 B: 老师决定 C: 学期结束成绩 D: 操行成绩
每学期操行评定成绩如何计算？（） A: 每月操行分总和的平均分 B: 以本学期每月操行分中的最低分为准 C: 以本学期每月操行分中的最高分为准 D: 以本学期最后一个月的操行分为准
每学期操行评定成绩如何计算？（） A: 每月操行分总和的平均分 B: 以本学期每月操行分中的最低分为准 C: 以本学期每月操行分中的最高分为准 D: 以本学期最后一个月的操行分为准
操行评定落实到书面上就是操行评语。
操行评定落实到书面上就是操行评语。
在一个操行评定中必须有操行等级
在一个操行评定中必须有操行等级
学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成，分别占比是多少（） A: 占80%和20% B: 占70%和30% C: 占60%和40% D: 占50%和50%
学生综合测评成绩由文化课成绩和操行考核成绩两部分组成，分别占比是多少（） A: 占80%和20% B: 占70%和30% C: 占60%和40% D: 占50%和50%
操行评语是班主任用（ ）对学生的操行所做出的评定。
操行评语是班主任用（ ）对学生的操行所做出的评定。
“你本学期参加数学兴趣小组活动，成绩有明显提高，下学期你的数学学习一定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为（
“你本学期参加数学兴趣小组活动，成绩有明显提高，下学期你的数学学习一定会有新的进步。”这种素质教育操行评语写作方式为（
班主任评定学生操行的形式有：撰写评语、评定操行等级、记分法、混合式等
班主任评定学生操行的形式有：撰写评语、评定操行等级、记分法、混合式等
好的操行评定有利于（）。
好的操行评定有利于（）。
操行评语一般可以有
操行评语一般可以有