整理调研资料和提出调研报告组成了( ) A: 实地调研 B: 调研准备 C: 调研总结 D: 调研分析
整理调研资料和提出调研报告组成了( ) A: 实地调研 B: 调研准备 C: 调研总结 D: 调研分析
某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”该调研属于( )。 A: 探索性调研 B: 描述性调研 C: 因果性调研 D: 临时性调研
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某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”,该调研属于() A: 探测性调研 B: 描述性调研 C: 因果关系调研 D: 临时性调研
某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”,该调研属于() A: 探测性调研 B: 描述性调研 C: 因果关系调研 D: 临时性调研
某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”该调研属于()。
某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”该调研属于()。
中国大学MOOC: 某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”该调研属于( )。
中国大学MOOC: 某企业组织了一次调研,调研的主题是:“如果产品降价能否使销售额上升?”该调研属于( )。
为了给会展主办方提供会展策划的相关依据,会展市场调查可以围绕着()角度进行。 A: 主题调研 B: 参观人数预测调研 C: 招商组展调研 D: 环境影响调研
为了给会展主办方提供会展策划的相关依据,会展市场调查可以围绕着()角度进行。 A: 主题调研 B: 参观人数预测调研 C: 招商组展调研 D: 环境影响调研
所在组的调研报告,您认为最需要提高的是
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市场调研2020版课后实习手册调研报告的格式修改,所在组
市场调研2020版课后实习手册调研报告的格式修改,所在组
在农业社会主义改造方面,创造出()等过渡形式。 A: 互助组 B: 调研组 C: 初级社 D: 高级社
在农业社会主义改造方面,创造出()等过渡形式。 A: 互助组 B: 调研组 C: 初级社 D: 高级社
市场调研2020版课后实习手册调研报告的”调研实施“部分,所在组 A: 已全部完成 B: 已部分完成 C: 未进行 D: 不清楚
市场调研2020版课后实习手册调研报告的”调研实施“部分,所在组 A: 已全部完成 B: 已部分完成 C: 未进行 D: 不清楚