以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是（） A: 动手打人，未伤他人者，给予严重警告或记过处分 B: 动手打人，致人轻伤者，给予记过或留校察看处分 C: 动手打人，未伤他人者，给予留校察看或开除学籍处分 D: 先动手打人者，加重一级处分
以下对于寻衅滋事、打架斗殴者的处理正确的是（） A: 动手打人，未伤他人者，给予严重警告或记过处分 B: 动手打人，致人轻伤者，给予记过或留校察看处分 C: 动手打人，未伤他人者，给予留校察看或开除学籍处分 D: 先动手打人者，加重一级处分
持械打人并造成后果者,给予______处分
持械打人并造成后果者,给予______处分
动手打人未伤他人者,给予严重警告处分。
动手打人未伤他人者,给予严重警告处分。
对寻衅滋事、打架斗殴者应动手打人，给予严重警告处分。
对寻衅滋事、打架斗殴者应动手打人，给予严重警告处分。
学生在打架事件中动手打人，未伤他人者给予()处分
学生在打架事件中动手打人，未伤他人者给予()处分
动手打人未伤他人者给予（）处分。 A: 警告 B: 严重警告 C: 记过
动手打人未伤他人者给予（）处分。 A: 警告 B: 严重警告 C: 记过
动手打人未伤他人者，给予（）处分 A: 警告 B: 严重警告 C: 记过 D: 留校察看
动手打人未伤他人者，给予（）处分 A: 警告 B: 严重警告 C: 记过 D: 留校察看
打，打人
打，打人
寻衅报复打人、持械打人的，给予严重警告及以上处分。
寻衅报复打人、持械打人的，给予严重警告及以上处分。
“并非这孩子又打人又骂人”这一判断的等值判断是（）。 A: 这个孩子或不打人或不骂人 B: 这个孩子或打人或骂人 C: 这个孩子不打人又不骂人 D: 这个孩子不打人或者骂人
“并非这孩子又打人又骂人”这一判断的等值判断是（）。 A: 这个孩子或不打人或不骂人 B: 这个孩子或打人或骂人 C: 这个孩子不打人又不骂人 D: 这个孩子不打人或者骂人