然后有父子。”“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友
然后有父子。”“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友
父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。
父子有亲，君臣有义；夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。这句话出自《孟子》。
“人伦”包括（ ）。? 父子有爱，君臣有序、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有序，君臣有义、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有亲，君臣有义、夫妇有别、长幼有序，朋友有信|父子有爱，君臣有义、夫妇有别、长幼有亲，朋友有信
“人伦”包括（ ）。? 父子有爱，君臣有序、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有序，君臣有义、夫妇有别、长幼有爱，朋友有信|父子有亲，君臣有义、夫妇有别、长幼有序，朋友有信|父子有爱，君臣有义、夫妇有别、长幼有亲，朋友有信
请说出家庭美德篇的“长幼”有哪些内容？
请说出家庭美德篇的“长幼”有哪些内容？
“五伦”是指：“父子有______，君臣有______，夫妇有______，长幼有______，朋友有______。”《滕文公上》
“五伦”是指：“父子有______，君臣有______，夫妇有______，长幼有______，朋友有______。”《滕文公上》
叙事诗的叙述视角，有自叙、他叙、旁叙三种形式。 A: 正确 B: 错误
叙事诗的叙述视角，有自叙、他叙、旁叙三种形式。 A: 正确 B: 错误
将下面的话翻译成现代汉语：圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
将下面的话翻译成现代汉语：圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。
应用文书中常用的叙述方式有（）。 A: 顺叙 B: 倒叙 C: 插叙 D: 补叙
应用文书中常用的叙述方式有（）。 A: 顺叙 B: 倒叙 C: 插叙 D: 补叙
“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重，皆有称也”出自 。
“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重，皆有称也”出自 。
长幼握手，（）伸出手。
长幼握手，（）伸出手。