专技天下: 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明是多彩的，( )，( )。
专技天下: 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明是多彩的，( )，( )。
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富
中国饭碗牢牢端稳,“____”丰富,“米袋子”充实,“果盘子”多彩。
中国饭碗牢牢端稳,“____”丰富,“米袋子”充实,“果盘子”多彩。
中国大学MOOC: 丰富生命，就是指通过（ ）使生命多彩、厚重、充实。
中国大学MOOC: 丰富生命，就是指通过（ ）使生命多彩、厚重、充实。
队列队形场地的内容 A: 多彩丰富 B: 生动活泼 C: 生动多样 D: 多姿多彩
队列队形场地的内容 A: 多彩丰富 B: 生动活泼 C: 生动多样 D: 多姿多彩
昔日的泉州有着（ ）的文化遗产。 A: 完整 B: 丰富 C: 多彩 D: 灿烂 E: 多元
昔日的泉州有着（ ）的文化遗产。 A: 完整 B: 丰富 C: 多彩 D: 灿烂 E: 多元
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,因此,我们要借鉴人类文明____。
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,因此,我们要借鉴人类文明____。
【判断题】要创造丰富多彩的植物景观,首先要有丰富的植物材料
【判断题】要创造丰富多彩的植物景观,首先要有丰富的植物材料
文明因（ ）而多彩，文明因互鉴而丰富。 A: 交流 B: 理解 C: 学习 D: 沟通
文明因（ ）而多彩，文明因互鉴而丰富。 A: 交流 B: 理解 C: 学习 D: 沟通
文明因交流而多彩，文明因（ ）而丰富。 A: 互通 B: 互助 C: 互鉴 D: 互惠
文明因交流而多彩，文明因（ ）而丰富。 A: 互通 B: 互助 C: 互鉴 D: 互惠