• 2022-06-12 问题

    0.8×(x—0.4)=8解方程,

    0.8×(x—0.4)=8解方程,

  • 2022-05-31 问题

    在单元格中输入( )使该单元格显示0.4。 A: 2010-8-20 B: 0.4 C: "8/20" D: 8/20

    在单元格中输入( )使该单元格显示0.4。 A: 2010-8-20 B: 0.4 C: "8/20" D: 8/20

  • 2022-10-30 问题

    对于高斯序列【图片】,取16点作FFT,其幅度谱中低频分量最多的是 A: p=8,q=2 B: p=8,q=8 C: p=14,q=8 D: p=2,q=8

    对于高斯序列【图片】,取16点作FFT,其幅度谱中低频分量最多的是 A: p=8,q=2 B: p=8,q=8 C: p=14,q=8 D: p=2,q=8

  • 2022-06-05 问题

    有以下程序: #include<stdio.h> main() int a=7, b=8, *p, *q, *r; p=&a; q=&b; r=p; p=q; q=r; printf("%d, %d, %d, %d\n', *p, *q, a, b); 程序运行后的输出结果是()。 A: 8, 7, 8, 7 B: 7, 8, 7, 8 C: 8, 7, 7, 8 D: 7, 8, 8, 7

    有以下程序: #include<stdio.h> main() int a=7, b=8, *p, *q, *r; p=&a; q=&b; r=p; p=q; q=r; printf("%d, %d, %d, %d\n', *p, *q, a, b); 程序运行后的输出结果是()。 A: 8, 7, 8, 7 B: 7, 8, 7, 8 C: 8, 7, 7, 8 D: 7, 8, 8, 7

  • 2022-10-30 问题

    对于高斯序列[img=191x27]1802e4170e2adb7.png[/img],取16点作FFT,其幅度谱中低频分量最多的是 A: p=8,q=2 B: p=8,q=8 C: p=14,q=8 D: p=2,q=8

    对于高斯序列[img=191x27]1802e4170e2adb7.png[/img],取16点作FFT,其幅度谱中低频分量最多的是 A: p=8,q=2 B: p=8,q=8 C: p=14,q=8 D: p=2,q=8

  • 2022-05-31 问题

    在单元格中输入()使该单元格显示0.4。 A: 8/20 B: =8/20 C: “8/20” D: =“8/20”

    在单元格中输入()使该单元格显示0.4。 A: 8/20 B: =8/20 C: “8/20” D: =“8/20”

  • 2022-06-12 问题

    Excel2016中,在单元格中输入( ) 使该单元格显示0.4。 A: 8/20 B: =8/20 C: "8/20" D: ="8/20"

    Excel2016中,在单元格中输入( ) 使该单元格显示0.4。 A: 8/20 B: =8/20 C: "8/20" D: ="8/20"

  • 2022-06-16 问题

    半径为R的均匀带电实心球体所带电量为q,由球心到球面的电势差为 A: q/(8πε0R) B: q/(8πε0R2) C: q/(4πε0R) D: q/(4πε0R2)

    半径为R的均匀带电实心球体所带电量为q,由球心到球面的电势差为 A: q/(8πε0R) B: q/(8πε0R2) C: q/(4πε0R) D: q/(4πε0R2)

  • 2022-05-31 问题

    在Excel2016中,使该单元格显示数值0.4的输入是()。 A: 8/20 B: =8/20 C: “8/20” D: =“8/20”

    在Excel2016中,使该单元格显示数值0.4的输入是()。 A: 8/20 B: =8/20 C: “8/20” D: =“8/20”

  • 2022-06-15 问题

    在点电荷+q的电场中,若取距离+q为a处的P点为电势零点,则在qP延长线上,与+q相距为2a处的点的电势值为() A: q/4πεa B: q/8πεa C: -q/4πεa D: -q/8πεa

    在点电荷+q的电场中,若取距离+q为a处的P点为电势零点,则在qP延长线上,与+q相距为2a处的点的电势值为() A: q/4πεa B: q/8πεa C: -q/4πεa D: -q/8πεa

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