英国当前义务教育的年龄阶段为___________岁。（ ） A: 5—15 B: 6—16 C: 5—16 D: 6—15
英国当前义务教育的年龄阶段为___________岁。（ ） A: 5—15 B: 6—16 C: 5—16 D: 6—15
已知f(x)为奇函数，f(5)=6,则f(-5)=( ) A: 6 B: -6 C: ±6 D: 以上都不是
已知f(x)为奇函数，f(5)=6,则f(-5)=( ) A: 6 B: -6 C: ±6 D: 以上都不是
下面()语句是创建数组的正确语句。 A: float<br/>f[5][6] = new float[5][6]; B: float<br/>[]f[] = new float[5][6]; C: float<br/>f[5][] = new float[][6]; D: float<br/>[5][]f = new float[5][6];
下面()语句是创建数组的正确语句。 A: float<br/>f[5][6] = new float[5][6]; B: float<br/>[]f[] = new float[5][6]; C: float<br/>f[5][] = new float[][6]; D: float<br/>[5][]f = new float[5][6];
In Britain, children between the ages of () to ()must receive the compulsory education. A: 5, 15 B: 6, 15 C: 5, 16 D: 6, 16
In Britain, children between the ages of () to ()must receive the compulsory education. A: 5, 15 B: 6, 15 C: 5, 16 D: 6, 16
降号调的调号书写规律是A.()依次是bB、bE、bA、bD、bG、bC、bFB.()顺序依次是升4、1、5、2、6、3、7C.()顺序依次是升7、3、6、2、5、1、4D.()依次是bB、bE、bA、bD、bG、bC、F
降号调的调号书写规律是A.()依次是bB、bE、bA、bD、bG、bC、bFB.()顺序依次是升4、1、5、2、6、3、7C.()顺序依次是升7、3、6、2、5、1、4D.()依次是bB、bE、bA、bD、bG、bC、F
某人将20000元存入银行,年存款利率为6%,则5年后的本利和为( )元。(P/F,6%,5)=0.747 ; (F/A,6%,5)=5.637 ; (P/A,6%,5)=4.212 ; (F/P,6%,5)=1.338 A: 14940 B: 112740 C: 84240 D: 26760
某人将20000元存入银行,年存款利率为6%,则5年后的本利和为( )元。(P/F,6%,5)=0.747 ; (F/A,6%,5)=5.637 ; (P/A,6%,5)=4.212 ; (F/P,6%,5)=1.338 A: 14940 B: 112740 C: 84240 D: 26760
设三角形ABC，其中A(1,-1,2), B(5,-6,2), C(1,3,-1)，BD是AC边上的高，求BD的长为 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
设三角形ABC，其中A(1,-1,2), B(5,-6,2), C(1,3,-1)，BD是AC边上的高，求BD的长为 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6
若在第1年年初，以年利率6%贷款10000元，按单利计算，则第5年末应还的本利和为（ ）。 A: 10000(F/P,6%,5) B: 10000(P/F,6%,5) C: 10000(1+6%×5) D: 10000(P/F,6%,5)+10000
若在第1年年初，以年利率6%贷款10000元，按单利计算，则第5年末应还的本利和为（ ）。 A: 10000(F/P,6%,5) B: 10000(P/F,6%,5) C: 10000(1+6%×5) D: 10000(P/F,6%,5)+10000
函数MOD(16，- 11）的返回值为( ）。 A: -6 B: -5 C: 5 D: -l
函数MOD(16，- 11）的返回值为( ）。 A: -6 B: -5 C: 5 D: -l
计算定积分[img=77x51]17e0a86d5f7c096.png[/img] A: -5/6 B: 5/6 C: -16/3 D: -3/2
计算定积分[img=77x51]17e0a86d5f7c096.png[/img] A: -5/6 B: 5/6 C: -16/3 D: -3/2