在□ABCD中，AB=3，BC=4，则□ABCD的周长等于（）
在□ABCD中，AB=3，BC=4，则□ABCD的周长等于（）
下列表达式中，值为True的是______。 A: Ucase(“ABCD”)>=”abcd” B: 14/2\3<10 MOD 4 C: Mid(“ABCD”,2,2)>Left(“ABCD”,2) D: Not (sqr(4)-3>=-2)
下列表达式中，值为True的是______。 A: Ucase(“ABCD”)>=”abcd” B: 14/2\3<10 MOD 4 C: Mid(“ABCD”,2,2)>Left(“ABCD”,2) D: Not (sqr(4)-3>=-2)
教学目标的表述必须包括ABCD4个要素，即 、 、 和
教学目标的表述必须包括ABCD4个要素，即 、 、 和
如果abcd，Abcd，ABcd和ABCD是文件夹名称，那么，在Windows系统中，代表几个文件夹？ A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
如果abcd，Abcd，ABcd和ABCD是文件夹名称，那么，在Windows系统中，代表几个文件夹？ A: 1 B: 2 C: 3 D: 4
strlen（"abcd"）的值为4。
strlen（"abcd"）的值为4。
选择题____1、AB。2、B。3、ABCD。4、A。5、ABCD。6、ABC。7、C。
选择题____1、AB。2、B。3、ABCD。4、A。5、ABCD。6、ABC。7、C。
ABCD 2、ABCD 3、BCD 4、ABCD 5、ABD三、简答题:1、如何理解科学发展观形成发展的社会历史条件?
ABCD 2、ABCD 3、BCD 4、ABCD 5、ABD三、简答题:1、如何理解科学发展观形成发展的社会历史条件?
4【多选题】推进教育现代化,就要（ABCD）。
4【多选题】推进教育现代化,就要（ABCD）。
说出下列直线和平面的位置关系(1)直线BD与平面ABCD(2)直线与平面ABCD(3)直线与平面ABCD(4)直线与平面ABCD(5)直线与平面ABCD
说出下列直线和平面的位置关系(1)直线BD与平面ABCD(2)直线与平面ABCD(3)直线与平面ABCD(4)直线与平面ABCD(5)直线与平面ABCD
已知：如图，四边形ABCD，AB=1，BC=3/4，CD=13/4，AD=3，且AB⊥BC。求四边形ABCD的面积。[img=102x96]181806d4bc8488e.png[/img]
已知：如图，四边形ABCD，AB=1，BC=3/4，CD=13/4，AD=3，且AB⊥BC。求四边形ABCD的面积。[img=102x96]181806d4bc8488e.png[/img]