f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数，f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
f(x)在[0,1]上有连续的二阶导数，f(0)=f(1)=0,任意x属于[0,...715af2ac3f81f8.png"]
已知，则f(-1)+f(4)的值为 A: -7 B: 3 C: -8 D: 4
已知，则f(-1)+f(4)的值为 A: -7 B: 3 C: -8 D: 4
－3＋8－7的正确读法是（ ）。 A: 负3正8负7 B: 减3加8负7 C: 负3加8减7 D: 减3加8减7
－3＋8－7的正确读法是（ ）。 A: 负3正8负7 B: 减3加8负7 C: 负3加8减7 D: 减3加8减7
输入命令3:2:8，得到的结果是________。 A: [3 8] B: [3 5 7] C: [3 6 8] D: [3 5 7 9]
输入命令3:2:8，得到的结果是________。 A: [3 8] B: [3 5 7] C: [3 6 8] D: [3 5 7 9]
【计算题】5 ×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9 ×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6 ×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1 ×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
【计算题】5 ×8= 6×4= 7×7= 9×5= 2×3= 9 ×2= 8×9= 7×8= 5×5= 4×3= 5+8= 6 ×6= 3×7= 4×8= 9×3= 1 ×2= 9×9= 6×8= 8×0= 4×7=
用冒泡法对数列1、9、6、3、7、8进行排序，第一趟排序后的序列应是() A: 1、6、9、7、8、3 B: 1、3、6、7、8、9 C: 1、6、3、7、8、9 D: 9、3、6、7、8、1
用冒泡法对数列1、9、6、3、7、8进行排序，第一趟排序后的序列应是() A: 1、6、9、7、8、3 B: 1、3、6、7、8、9 C: 1、6、3、7、8、9 D: 9、3、6、7、8、1
哪一个编号的酶可能是乙醇脱氢酶？ A: EC 1.1.1.1 B: EC 2.7.3.2 C: EC 3.1.3.2 D: EC 4.2.1.2 E: EC 5.1.1.3 F: EC 6.3.1.2
哪一个编号的酶可能是乙醇脱氢酶？ A: EC 1.1.1.1 B: EC 2.7.3.2 C: EC 3.1.3.2 D: EC 4.2.1.2 E: EC 5.1.1.3 F: EC 6.3.1.2
对线性表( 5 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) 用选择排序算法进行升序排序，则第一趟扫描的结果为( ) A: ( 5 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) B: ( 1 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) C: ( 1 , 8 , 3 , 2 , 7 , 5 ) D: ( 1 , 2 , 3 , 5 , 7 , 8 )
对线性表( 5 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) 用选择排序算法进行升序排序，则第一趟扫描的结果为( ) A: ( 5 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) B: ( 1 , 8 , 3 , 2 , 7 , 1 ) C: ( 1 , 8 , 3 , 2 , 7 , 5 ) D: ( 1 , 2 , 3 , 5 , 7 , 8 )
《国家学生体质健康标准》中女生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:7〞4—7〞6;良好:7〞9—8〞2;及格:8〞4—10〞2 B: 优秀:7〞3—7〞5;良好:7〞8—8〞1;及格:8〞3—10〞1 C: 优秀:7〞2—7〞4;良好:7〞7—8〞0;及格:8〞2—10〞0
《国家学生体质健康标准》中女生3——4年级50米优秀、良好和及格标准分别是:( )。 A: 优秀:7〞4—7〞6;良好:7〞9—8〞2;及格:8〞4—10〞2 B: 优秀:7〞3—7〞5;良好:7〞8—8〞1;及格:8〞3—10〞1 C: 优秀:7〞2—7〞4;良好:7〞7—8〞0;及格:8〞2—10〞0
广义表G=(a,(e,f),g)的长度是 A: 3 B: 4 C: 7 D: 8
广义表G=(a,(e,f),g)的长度是 A: 3 B: 4 C: 7 D: 8