先有”诚意正心“,再有”格物致知“
先有”诚意正心“,再有”格物致知“
《大学》:格物、致知、诚意、正心、
《大学》:格物、致知、诚意、正心、
【单选题】《大学》提出了三纲领、八条目。其中八条目的顺序是() A. 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 B. 诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下 C. 致知、格物、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 D. 修身、齐家、治国、平天下、格物、致知、诚意、正心
【单选题】《大学》提出了三纲领、八条目。其中八条目的顺序是() A. 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 B. 诚意、正心、格物、致知、修身、齐家、治国、平天下 C. 致知、格物、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 D. 修身、齐家、治国、平天下、格物、致知、诚意、正心
从“诚意”之后《大学》走向了“正心”。
从“诚意”之后《大学》走向了“正心”。
朱熹精心改造了汉儒编纂的《大学》，突出了“正心、诚意”的“修身”公式：格物——致知——诚意——正心——修身、齐家、治国、明德于天下。
朱熹精心改造了汉儒编纂的《大学》，突出了“正心、诚意”的“修身”公式：格物——致知——诚意——正心——修身、齐家、治国、明德于天下。
“诚意正心”与“格物致知”是一个事物的两个方面。（）
“诚意正心”与“格物致知”是一个事物的两个方面。（）
一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。()
一个事物的两个方面是“诚意正心”与“格物致知”。()
宋明理学强调的“格物致知”命题的八条目是( ) A: 格物、良知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 B: 格物、致知、诚意、本心、修身、齐家、治国、平天下 C: 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 D: 格物、致知、本意、正心、修身、齐家、治国、平天下
宋明理学强调的“格物致知”命题的八条目是( ) A: 格物、良知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 B: 格物、致知、诚意、本心、修身、齐家、治国、平天下 C: 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 D: 格物、致知、本意、正心、修身、齐家、治国、平天下
三纲八目：格物、致知、诚意、正心（ ）齐家、治国、平天下。
三纲八目：格物、致知、诚意、正心（ ）齐家、治国、平天下。
“格物致知、诚意正心、修身、齐家、治国、平天下”这句话出自____。
“格物致知、诚意正心、修身、齐家、治国、平天下”这句话出自____。