用边界值分析法，假定10 A: X=11，X=29 B: X=9，X=10，X=30，X=31 C: X=10，X=30 D: X=9，X=31
用边界值分析法，假定10 A: X=11，X=29 B: X=9，X=10，X=30，X=31 C: X=10，X=30 D: X=9，X=31
用边界值分析法，假定10＜X＜30，那么X在测试中应取的边界值是 (21) 。 A: X=11，X=29 B: X=9，X=10，X=30，X=31 C: X=10，X=30 D: X=9，X=31
用边界值分析法，假定10＜X＜30，那么X在测试中应取的边界值是 (21) 。 A: X=11，X=29 B: X=9，X=10，X=30，X=31 C: X=10，X=30 D: X=9，X=31
x和y的类型都是int.对以下表达式，找出永远为真的表达式 A: (xˆ(x>>31))-(x>>31)>0 B: ((x>>31)+1)>=0 C: (!x|!!y)==1 D: （(x >>31)&0x1)==x
x和y的类型都是int.对以下表达式，找出永远为真的表达式 A: (xˆ(x>>31))-(x>>31)>0 B: ((x>>31)+1)>=0 C: (!x|!!y)==1 D: （(x >>31)&0x1)==x
有10个数31、52、63、63、25、31、52、31、63、52，众数是什么？
有10个数31、52、63、63、25、31、52、31、63、52，众数是什么？
x^31=0的有几个有理根
x^31=0的有几个有理根
（1）（8）10=（）2 （2）（27）10=（）2 （2）（31）10=（）2 （4）（100）10=（）2
（1）（8）10=（）2 （2）（27）10=（）2 （2）（31）10=（）2 （4）（100）10=（）2
X的方差Var（X）为（）。 A: 27.25 B: 29 C: 31 D: 31.25
X的方差Var（X）为（）。 A: 27.25 B: 29 C: 31 D: 31.25
若x为整型数，以下表达式中能正确表示数学关系|x|>;10的是______。 A: x>;10&&x>;-10 B: x>;-10&&x<;10 C: x<;-10||x>;10 D: x<;-10||x<;10
若x为整型数，以下表达式中能正确表示数学关系|x|>;10的是______。 A: x>;10&&x>;-10 B: x>;-10&&x<;10 C: x<;-10||x>;10 D: x<;-10||x<;10
学生春、秋季学期注册课程学分数原则上不低于（）学分，不高于（）学分。 A: 8；30 B: 8；31 C: 10；30 D: 10；31
学生春、秋季学期注册课程学分数原则上不低于（）学分，不高于（）学分。 A: 8；30 B: 8；31 C: 10；30 D: 10；31
【填空题】第31题 第1空:f(x)的最大值 第2空:f(x)的最小值 第3空:f(x)的周期 第4空:f(1)+f(2)+...f(10)的值
【填空题】第31题 第1空:f(x)的最大值 第2空:f(x)的最小值 第3空:f(x)的周期 第4空:f(1)+f(2)+...f(10)的值