产生并输出如下形式的方阵。 1 2 2 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 4 3 3 1 2 1 4 4 3 3 3 1 4 4 4 3 3 1 5 1 4 4 3 1 5 5 5 1 4 1 5 5 5 5 5 1 #include "stdio.h" int main() { int a[7][7],i,j; for(i=0;i<7;i++) for(j=0;j<7;j++) if( (1) || i+j==6) a[i][j]=1; else if ( (2) &&i+j<6) a[i][j]=2; else if (i>j&&i+j<6) a[i][j]=3; else if (i i==j ; j==i ii i+j>6; j+i>6; 6
产生并输出如下形式的方阵。 1 2 2 2 2 2 1 3 1 2 2 2 1 4 3 3 1 2 1 4 4 3 3 3 1 4 4 4 3 3 1 5 1 4 4 3 1 5 5 5 1 4 1 5 5 5 5 5 1 #include "stdio.h" int main() { int a[7][7],i,j; for(i=0;i<7;i++) for(j=0;j<7;j++) if( (1) || i+j==6) a[i][j]=1; else if ( (2) &&i+j<6) a[i][j]=2; else if (i>j&&i+j<6) a[i][j]=3; else if (i i==j ; j==i ii i+j>6; j+i>6; 6
以下程序段实现的输出是()。for(i=0;i<;=9;i++)s[i]=i;for(i=9;i>;=0;i--)printf("%2d",s[i]);[/i][/i] A: 9 7 5 3 1 B: 1 3 5 7 9 C: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
以下程序段实现的输出是()。for(i=0;i<;=9;i++)s[i]=i;for(i=9;i>;=0;i--)printf("%2d",s[i]);[/i][/i] A: 9 7 5 3 1 B: 1 3 5 7 9 C: 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 D: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
下列代码哪行会出错: 1) public void modify() { 2) int I, j, k; 3) I = 100; 4) while ( I > 0 ) { 5) j = I * 2; 6) System.out.println (” The value of j is ” + j );7) k = k + 1; 8) I–; 9) } 10) } A: 4 B: 6 C: 7 D: 8
下列代码哪行会出错: 1) public void modify() { 2) int I, j, k; 3) I = 100; 4) while ( I > 0 ) { 5) j = I * 2; 6) System.out.println (” The value of j is ” + j );7) k = k + 1; 8) I–; 9) } 10) } A: 4 B: 6 C: 7 D: 8
打印九九乘法表,要求格式为: 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 程序填空: #include void main() { int i,j; for(i=1; ;i++) { for(j=1; ;j++) printf("%d*%d=%d\t", ); ; } }
打印九九乘法表,要求格式为: 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 程序填空: #include void main() { int i,j; for(i=1; ;i++) { for(j=1; ;j++) printf("%d*%d=%d\t", ); ; } }
【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10
【阅读理解(选择)/完型填空】基于以下描述回答 1-2 题: 下表是 9 名评委对 10 名学生的毕业设计进行等级评定结果: 评委 A B C D E F G H I J 1 1 2 4 3 9 6 5 8 7 10 2 1 4 2 5 6 7 3 10 8 9 3 1 3 4 5 2 8 9 6 10 7 4 1 3 4 5 2 6 10 8 7 9 5 1 9 2 5 6 3 4 8 10 7 6 1 4 9 2 5 6 7 3 10 8 7 1 3 5 10 2 6 9 7 8 4 8 1 3 5 7 6 4 8 10 2 9 9 1 2 8 4 9 6 3 7 5 10
接受语言{任何不是0开头的奇正整数的集合} 的 CFG文法为 ( ) A: S→J|ABJ, B→0B|AB|e, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 B: S→J|ABJ, B→0B|AB|e, A→J|0|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 C: S→J|ABJ, B→0B|AB, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 D: S→J|ABJ, B→0B|e, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9
接受语言{任何不是0开头的奇正整数的集合} 的 CFG文法为 ( ) A: S→J|ABJ, B→0B|AB|e, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 B: S→J|ABJ, B→0B|AB|e, A→J|0|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 C: S→J|ABJ, B→0B|AB, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9 D: S→J|ABJ, B→0B|e, A→J|2|4|6|8, J→1|3|5|7|9
4、下列代码( )会出错。1) public void modify() {2) int I, j, k;3) I = 100;4) while ( I >; 0 ) {5)j = I * 2;6) System.out.println (" The value of j is " + j );7) k = k + 1;8) I--;9) }10} A: line 4 B: line 6 C: line 7 D: line 8
4、下列代码( )会出错。1) public void modify() {2) int I, j, k;3) I = 100;4) while ( I >; 0 ) {5)j = I * 2;6) System.out.println (" The value of j is " + j );7) k = k + 1;8) I--;9) }10} A: line 4 B: line 6 C: line 7 D: line 8
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы
1-2Прочитайтесловаизлевойколонкииподберитесоответствующиепоясненияизправойколонки.1)накопитьсяa)чувствоудовольствия2)полётb)всякоеживоесущество,исключаярастения3)удовлетворениеc)собратьсягде-л.вкаком-л.количестве4)распорядитьсяd)относящийсяличноккому-л.5)животноеe)приказатьчто-л.сделать6)недостатокf)разработатьпланилипроект7)средаg)отсутствиечего-л.внужномколичестве8)сохранитьh)движениеповоздухувкаком-л.направлении9)спланироватьi)оставитьвсуществующемположении10)собственныйj)природныеусловия,вкоторыхежедневнонаходитсячеловекидругиеживыеорганизмы
已知一中缀表达式为:6*2*(7+5)+2*(6+9/3),则等值的后缀表达式是( )。 A: 6 2 * 7 5 + * 2 6 9 3 / + * + B: 6 2 7 5 + * * 2 6 9 3 / + * + C: 6 2 * 7 5 + * 9 3 / 6 + 2 * + D: 6 2 7 5 + * * 2 6 9 + 3 / * +
已知一中缀表达式为:6*2*(7+5)+2*(6+9/3),则等值的后缀表达式是( )。 A: 6 2 * 7 5 + * 2 6 9 3 / + * + B: 6 2 7 5 + * * 2 6 9 3 / + * + C: 6 2 * 7 5 + * 9 3 / 6 + 2 * + D: 6 2 7 5 + * * 2 6 9 + 3 / * +
以下程序的输出结果是___________。for i in range(1,11): print(i, end = " ") A: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C: 1 2 3 4 5 D: 1 3 5 7 9
以下程序的输出结果是___________。for i in range(1,11): print(i, end = " ") A: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C: 1 2 3 4 5 D: 1 3 5 7 9