下列哪种想法最能体现创造性思维? A: 种瓜得瓜 B: 种豆得豆 C: 种花得花 D: 种瓜得咖
下列哪种想法最能体现创造性思维? A: 种瓜得瓜 B: 种豆得豆 C: 种花得花 D: 种瓜得咖
“种瓜得瓜、种豆得豆”这是属于()。“一秧几瓜、一荚几豆”这是属于()
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俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”.那么,种下去的“瓜、豆”应该是___,收获得到的“瓜”应该是___;“豆”应该是___,如豌豆荚,或是___,如豆子.种“瓜”不会得“豆”,种“豆”不会得“瓜”,这说明,各种植物都有自己的___.
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”.那么,种下去的“瓜、豆”应该是___,收获得到的“瓜”应该是___;“豆”应该是___,如豌豆荚,或是___,如豆子.种“瓜”不会得“豆”,种“豆”不会得“瓜”,这说明,各种植物都有自己的___.
“种瓜得豆“体现了创新成果的
“种瓜得豆“体现了创新成果的
“种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象
“种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象
“种瓜的瓜,种豆得豆”即表现遗传基因对个体身心发展的影响
“种瓜的瓜,种豆得豆”即表现遗传基因对个体身心发展的影响
中国大学MOOC: “种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象。
中国大学MOOC: “种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象。
“种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象。 A: 正确 B: 错误
“种瓜的瓜,种豆得豆”是自然界生物的遗传现象。 A: 正确 B: 错误
“种瓜得豆“体现了创新成果的( )。 A: 价值取向性 B: 目的性 C: 偶然性 D: 新颖性
“种瓜得豆“体现了创新成果的( )。 A: 价值取向性 B: 目的性 C: 偶然性 D: 新颖性
有人说:"种瓜就会得到挂""种豆会得豆"可是我很努力也没要得到这两种的其中一种?
有人说:"种瓜就会得到挂""种豆会得豆"可是我很努力也没要得到这两种的其中一种?