VCD的数据压缩比为（ ）。 A: 25:1 B: 26:1 C: 30:1 D: 35:1 E: 36:1

测定空气细菌总数时，培养温度是 A: (25±1)℃ B: (28±1)℃ C: (35±1)℃ D: (36±1)℃ E: (37±1)℃

水产品的菌落总数测定，培养温度为 A: (37±1)℃ B: (35±1)℃ C: (30±51)℃ D: (28+1)℃ E: (25±1)℃

background:url(2、png),url(1、jpg),url(3、png),url(4、jpg);},表示哪张图片处在最上层() A: 2、png B: 1、jpg C: 3、png D: 4、jpg

A1/A2型题 水产品的菌落总数测定，培养温度为（） A: （37±1）℃ B: （35±1）℃ C: （30±1）℃ D: （28+1）℃ E: （25±1）℃

紫外线消毒的有效距离应不超过（）米，消毒时间不低于（）分钟。 A: 1；35 B: 1.5；35 C: 1；30 D: 1.5；30 E: 1.5；60

ЧАСТЬ 1 ЧТЕНИЕ ( 35 баллов ) Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Я не видел Андрея десять лет. И вот вчера мы встретились в метро.— Иван! — закричал он. — Сколько лет, сколько зим! Как ты живёшь?Я хотел ответить, что живу хорошо, но он сказал:— Нет, метро не место для серьёзного разговора. Завтра у нас новоселье. Приходи, ты обо всём мне расскажешь завтра. Подожди, я напишу тебе адрес и номер мобильного телефона.На другой день я купил картину и поехал к Андрею. Когда я вышел из автобуса и собирался посмотреть на листок с адресом, настроение у меня совсем испортилось: я его потерял.Я решил вернуться домой. Но тут я увидел группу людей. Женщины несли цветы, а мужчины — большое зеркало.— Скажите, пожалуйста, вы идёте на новоселье к Андрею? — спросил я.— Да, к Андрею.Мы вместе вошли в подъезд... Дверь открыл тот самый Андрей.1.Почему у Ивана настроение испортилось, когда он вышел из автобуса? A: Он потерял мобильный телефон. B: Он проехал свою остановку. C: Он заблудился на улице. D: Он потерял листок с адресом.

1/3，1/15，1/35，（）。 A: 1/65 B: 1/75 C: 1/125 D: 1/63

微生物分解有机质的最佳碳氮比一般为（ ）。 A: 10~15:1 B: 25~35:1 C: 35~45:1 D: 45~50:1

输送机的减速比是（） A: 1:731 B: 1：59 C: 1:43 D: 1:35