（）指在教育教学活动中，要求教师应富有探索性，为学生创设探索情境，提出探索性问题。 A: 探索性原则 B: 实践性原则 C: 启发性原则 D: 主体性原则
（）指在教育教学活动中，要求教师应富有探索性，为学生创设探索情境，提出探索性问题。 A: 探索性原则 B: 实践性原则 C: 启发性原则 D: 主体性原则
初步探索和探索性研究具有相同的作用，都是为了发现问题。（)
初步探索和探索性研究具有相同的作用，都是为了发现问题。（)
马克思主义的发展具有科学探索性,是一个不断探索和掌握客观规律的过程。
马克思主义的发展具有科学探索性,是一个不断探索和掌握客观规律的过程。
探索性研究亦称理论准备。它是一种先行的摸索性的初步研究，是为达到对所研究对象的理论上的认识和选择合适的研究方法所做的准备。（)
探索性研究亦称理论准备。它是一种先行的摸索性的初步研究，是为达到对所研究对象的理论上的认识和选择合适的研究方法所做的准备。（)
课程设计要强调__________、探索性、实践性，保证学生的自主学习和亲身实践，注重学生的探索、获得各种直接经验。
课程设计要强调__________、探索性、实践性，保证学生的自主学习和亲身实践，注重学生的探索、获得各种直接经验。
以下不属于线索性工具书的是()
以下不属于线索性工具书的是()
请区别“索性”与“干脆”的用法。
请区别“索性”与“干脆”的用法。
常见的探索性测试方法有哪些? A: 自由探索性测试 B: 基于场景的探索性测试； C: 基于策略的探索性测试： D: 基于反馈的探索性测试：
常见的探索性测试方法有哪些? A: 自由探索性测试 B: 基于场景的探索性测试； C: 基于策略的探索性测试： D: 基于反馈的探索性测试：
目的在于探索市场与关联变量之间因果关系的是（）。 A: 探索性调研 B: 描述性调研 C: 因果性调研 D: 预测性调研
目的在于探索市场与关联变量之间因果关系的是（）。 A: 探索性调研 B: 描述性调研 C: 因果性调研 D: 预测性调研
选取关键词的需注意选取词语的（） A: 代表性、专指性、优美性、规范性 B: 代表性、专指性、可检索性、醒目性 C: 代表性、专指性、可检索性、规范性 D: 代表性、醒目性、可检索性、规范性
选取关键词的需注意选取词语的（） A: 代表性、专指性、优美性、规范性 B: 代表性、专指性、可检索性、醒目性 C: 代表性、专指性、可检索性、规范性 D: 代表性、醒目性、可检索性、规范性