若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素{e,f}以得到列表da={{e,f},{a,b,c},{d,e,f}},可选的正确命令是:() A: PrependTo[da, e, f] B: Prepend[da,{e, f}] C: prepend[da, {e, f}] D: PrependTo[da, {e, f}]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素{e,f}以得到列表da={{e,f},{a,b,c},{d,e,f}},可选的正确命令是:() A: PrependTo[da, e, f] B: Prepend[da,{e, f}] C: prepend[da, {e, f}] D: PrependTo[da, {e, f}]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素e以得到da={{a,b,c},{d,e,f},e},可选的正确命令是:() A: Prepend[da, e] B: Append[da,{e}] C: Append[da, e] D: AppendTo[da,<br/>e]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素e以得到da={{a,b,c},{d,e,f},e},可选的正确命令是:() A: Prepend[da, e] B: Append[da,{e}] C: Append[da, e] D: AppendTo[da,<br/>e]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素e以得到{{a,b,c},{d,e,f},e},但da保持不变,可选的正确命令是:() A: append[da, e] B: AppendTo[da, e] C: Append[da, e] D: appendTo[da,<br/>e]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素e以得到{{a,b,c},{d,e,f},e},但da保持不变,可选的正确命令是:() A: append[da, e] B: AppendTo[da, e] C: Append[da, e] D: appendTo[da,<br/>e]
找出下列数字中特殊的一个( ) A、1 B、3 C、5 D、7 E、11 F、13 G、15 H、17 A: 1 B: 3 C: 5 D: 7 E: 11 F: 13 G: 15 H: 17
找出下列数字中特殊的一个( ) A、1 B、3 C、5 D、7 E、11 F、13 G、15 H、17 A: 1 B: 3 C: 5 D: 7 E: 11 F: 13 G: 15 H: 17
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素{e}以得到保持da不变的新列表{{e},{a,b,c},{d,e,f}},可选的正确命令是:() A: Prepend[da, e] B: Prepend[da,{e}] C: prepend[da, {e}] D: PrependTo[da, {e}]
若da={{a,b,c},{d,e,f}},那么添加一个元素{e}以得到保持da不变的新列表{{e},{a,b,c},{d,e,f}},可选的正确命令是:() A: Prepend[da, e] B: Prepend[da,{e}] C: prepend[da, {e}] D: PrependTo[da, {e}]
歌剧诞生于()。 A: 17世纪初 B: 16世纪初 C: 18世纪初 D: 15与16世纪之交 E: 17与18世纪之交 F: 17世纪晚期
歌剧诞生于()。 A: 17世纪初 B: 16世纪初 C: 18世纪初 D: 15与16世纪之交 E: 17与18世纪之交 F: 17世纪晚期
假定16<X≤40,那么用边界值分析法,X在测试中应该取的边界值是: A: X=16,X=17,X=40,X=41 B: X=15,X=16,X=40,X=41 C: X=16,X=17,X=39,X=40 D: X=15,X=16,X=39,X=40
假定16<X≤40,那么用边界值分析法,X在测试中应该取的边界值是: A: X=16,X=17,X=40,X=41 B: X=15,X=16,X=40,X=41 C: X=16,X=17,X=39,X=40 D: X=15,X=16,X=39,X=40
将二进制数(10011)转换成十进制数是( )。 A: (19) B: (17) C: (18) D: (16) E: (15) F: (19)
将二进制数(10011)转换成十进制数是( )。 A: (19) B: (17) C: (18) D: (16) E: (15) F: (19)
A.11→14→17 B.11→13→16→17 C.11→12→15→17 D.11→12→14→15→17
A.11→14→17 B.11→13→16→17 C.11→12→15→17 D.11→12→14→15→17
某班30名学生,他们的年龄如下:16 18 15 17 17 19 16 17 18 1717 17 16 16 15 17 17 16 17 1718 17 16 17 17 16 18 17 17 16
某班30名学生,他们的年龄如下:16 18 15 17 17 19 16 17 18 1717 17 16 16 15 17 17 16 17 1718 17 16 17 17 16 18 17 17 16