下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010',‘王宏大’,'01','02') B: 从class中删除行('02',‘计算机’,‘张海’) C: 从class中删除行('03',‘英语’,‘李洪亮’) D: 先在student中删除行('010',‘王宏大’,'01','02'),然后从class中删除行('01',‘企业管理’,‘郑红霞’)
下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010',‘王宏大’,'01','02') B: 从class中删除行('02',‘计算机’,‘张海’) C: 从class中删除行('03',‘英语’,‘李洪亮’) D: 先在student中删除行('010',‘王宏大’,'01','02'),然后从class中删除行('01',‘企业管理’,‘郑红霞’)
下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010','王宏大','01','02') B: 从class山删除行('02','计算机','张海') C: 从class中删除行('03','英语','李洪亮') D: 先在student中删除行('010','王宏大','01','02'),然后从class中删除行('01','企业管理','郑红霞')
下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010','王宏大','01','02') B: 从class山删除行('02','计算机','张海') C: 从class中删除行('03','英语','李洪亮') D: 先在student中删除行('010','王宏大','01','02'),然后从class中删除行('01','企业管理','郑红霞')
下列描述的操作中,哪一个操作不正确 A: 从表student中删除行(’010’,’王宏大’,’01’,’02’) B: 在student中插入行(’102’,’赵民’,’03’,’03’) C: 将student中学号=’010’的课程号改为’02’ D: 将student中雇员号=’101’的课程号改为’05’
下列描述的操作中,哪一个操作不正确 A: 从表student中删除行(’010’,’王宏大’,’01’,’02’) B: 在student中插入行(’102’,’赵民’,’03’,’03’) C: 将student中学号=’010’的课程号改为’02’ D: 将student中雇员号=’101’的课程号改为’05’
下列描述的操作中,哪一个操作不正确 A: A) 从表student中删除行('010','王宏大','01','02') B: B) 在student中插入行('102','赵民','03','03') C: C) 将student中学号='010'的课程号改为'02' D: D) 将stuedent中雇员号='101'的课程号改为'05' E: 第(38)~(40) 题基于student表和class表,student表的主键是学号,class的主键是课程号。 F: student 学号 姓名 课程号 年纪 001 张 山 02 01 010 王宏大 01 02 056 刘林生 04 02 101 赵民 04 03 class 课程号 课程名称 任科教师 01 企业管理 郑红霞 02 计算机 张海 03 英语 李洪亮 04 高等数学 刘东
下列描述的操作中,哪一个操作不正确 A: A) 从表student中删除行('010','王宏大','01','02') B: B) 在student中插入行('102','赵民','03','03') C: C) 将student中学号='010'的课程号改为'02' D: D) 将stuedent中雇员号='101'的课程号改为'05' E: 第(38)~(40) 题基于student表和class表,student表的主键是学号,class的主键是课程号。 F: student 学号 姓名 课程号 年纪 001 张 山 02 01 010 王宏大 01 02 056 刘林生 04 02 101 赵民 04 03 class 课程号 课程名称 任科教师 01 企业管理 郑红霞 02 计算机 张海 03 英语 李洪亮 04 高等数学 刘东
有student表和class表,student表的主键是学号,class的主键是课程号。则下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010','王宏大','01','02') B: 从class山删除行('02','计算机','张海') C: 从class中删除行('03','英语','李洪亮') D: 先在student中删除行('010','王宏大','01','02'),然后从class中删除行('01','企业管理','郑红霞')
有student表和class表,student表的主键是学号,class的主键是课程号。则下列描述的删除操作中,哪一个操作不正确 A: 从student中删除行('010','王宏大','01','02') B: 从class山删除行('02','计算机','张海') C: 从class中删除行('03','英语','李洪亮') D: 先在student中删除行('010','王宏大','01','02'),然后从class中删除行('01','企业管理','郑红霞')
在基于RS-485的MODBUS通信中,网关节点发送的报文是:02 02 00 00 00 01 B9 F9,则响应报文正确的是( )。 A: 02 02 01 01 60 0C B: 02 02 02 01 60 0C C: 02 02 01 00 01 60 0C D: 02 02 02 00 60 0C
在基于RS-485的MODBUS通信中,网关节点发送的报文是:02 02 00 00 00 01 B9 F9,则响应报文正确的是( )。 A: 02 02 01 01 60 0C B: 02 02 02 01 60 0C C: 02 02 01 00 01 60 0C D: 02 02 02 00 60 0C
查询图书编号是"01"或"02"的记录,可以在条件中输入( )。 A: "01" and "02" B: not in ("01" , "02") C: in ("01" , "02") D: not ("01" and "02")
查询图书编号是"01"或"02"的记录,可以在条件中输入( )。 A: "01" and "02" B: not in ("01" , "02") C: in ("01" , "02") D: not ("01" and "02")
筛选图书编号是“01”或“02”的记录,可以在准则中输入()A.()“01”()or()“02”()B.()not()in("01","02")()C.()in("01","02")()D.()not()("01","02")
筛选图书编号是“01”或“02”的记录,可以在准则中输入()A.()“01”()or()“02”()B.()not()in("01","02")()C.()in("01","02")()D.()not()("01","02")
'2020/02/29'.split('/')的运行结果是: A: '2020' '02' '29' B: 2020 02 29 C: [2020,02,29] D: ['2020','02','29']
'2020/02/29'.split('/')的运行结果是: A: '2020' '02' '29' B: 2020 02 29 C: [2020,02,29] D: ['2020','02','29']
在如下2个数据库表中,若雇员信息表EMP的主键是雇员号,部门信息表DEPT的主键是部门号。若执行所列出的操作,哪一项操作不能执行 EMP 雇员号 雇员名 部门号 工资 001 张山 02 2000 010 王宏达 01 1200 056 马林生 02 1000 101 赵敏 04 1500 DEPT 部门号 部门名 主任 01 业务部 李建 02 销售部 李伟东 03 服务部 周方 04 财务部 陈胜 A: 从雇员信息表EMP中删除行(’010’,’王宏达’,’01’,’1200’) B: 从雇员信息表EMP中插入行(’102’,’赵敏’,’01’,’1500’) C: 将雇员信息表EMP中雇员号=’010’的工资改为1600元 D: 将雇员信息表EMP中雇员号=’010’的部门号改为’05’
在如下2个数据库表中,若雇员信息表EMP的主键是雇员号,部门信息表DEPT的主键是部门号。若执行所列出的操作,哪一项操作不能执行 EMP 雇员号 雇员名 部门号 工资 001 张山 02 2000 010 王宏达 01 1200 056 马林生 02 1000 101 赵敏 04 1500 DEPT 部门号 部门名 主任 01 业务部 李建 02 销售部 李伟东 03 服务部 周方 04 财务部 陈胜 A: 从雇员信息表EMP中删除行(’010’,’王宏达’,’01’,’1200’) B: 从雇员信息表EMP中插入行(’102’,’赵敏’,’01’,’1500’) C: 将雇员信息表EMP中雇员号=’010’的工资改为1600元 D: 将雇员信息表EMP中雇员号=’010’的部门号改为’05’