中国大学MOOC: 下面一段代码中break语句起到( )的作用。 int pointer = 1; while (pointer <= 100) { switch(pointer % 3) { case 1: pointer += 1; break; case 2: pointer += 2; break; case 3: pointer += 3; break; } pointer++; }

下面一段代码中break语句起到( )的作用。 int pointer = 1; while (pointer &lt;= 100) { switch(pointer % 3) { case 1: pointer += 1; break; case 2: pointer += 2; break; case 3: pointer += 3; break; } pointer++; } A: 结束当次循环，使控制权直接转移到控制循环的条件表达式 B: 从嵌套循环内部跳出最里面的循环 C: 终止switch语句的语句序列 D: 退出循环

下列代码段,( )是正确的 A: int *pointer,x;pointer=x; B: int *pointer,x;*pointer=x; C: int *pointer,x;pointer=&amp;x; D: int *pointer,x;x=&amp;pointer;

int a=3;int *pointer;pointer=&a;此时，*pointer与（ ）等价。 A: a B: *a C: &a D: pointer

int a=3;int *pointer;pointer=&amp;a;此时，*pointer与（ ）等价。 A: a B: *a C: &amp;a D: pointer

中国大学MOOC: int a=3;int *pointer;pointer=&a;此时，*pointer与（ ）等价。

设“inta&#91;10&#93;,*pointer=a;”，以下不正确的表达式是()。 A: pointer=a+5; B: a=pointer+a; C: a[2]=pointer[4]; D: *pointer=a[0];

设inta&#91;10&#93;;int *pointer=a;以下表达错误的是（） A: pointer=a+5; B: a=pointer+a; C: a[2]=pointer[4]; D: *pointer=a[0];

15．设inta&#91;10&#93;;*pointer=a;以下不正确的表达式是()。 A: pointer=a+5; B: a=pointer+a; C: a[2]=pointer[4]; D: *pointer=a[0];

下面一段代码中break语句起到()的作用。intpointer=1;while(pointer<=100){switch(pointer%3){case1:pointer+=1;break;case2:pointer+=2;break;case3:pointer+=3;break;}pointer++;} A: 结束当次循环，使控制权直接转移到控制循环的条件表达式 B: 从嵌套循环内部跳出最里面的循环 C: 终止switch语句的语句序列 D: 退出循环