32，23，54，45，( ) A: 76 B: 67 C: 89 D: 78
32，23，54，45，( ) A: 76 B: 67 C: 89 D: 78
二进制数 1011001 转换成十进制数是( )。 A: 80 B: 89 C: 76 D: 85
二进制数 1011001 转换成十进制数是( )。 A: 80 B: 89 C: 76 D: 85
与二进制数1011001等值的十进制数是 A: 89 B: 76 C: 97 D: 67
与二进制数1011001等值的十进制数是 A: 89 B: 76 C: 97 D: 67
抽查5个学生某课程的考试成绩分别是65、76、89、90、98分,这5个数据是()。
抽查5个学生某课程的考试成绩分别是65、76、89、90、98分,这5个数据是()。
某班9名学生数学成绩分别是76、89、61、90、93、49、98、77、80，则“成绩”是（ ）
某班9名学生数学成绩分别是76、89、61、90、93、49、98、77、80，则“成绩”是（ ）
（）mm及以下管道的安装，无设计布置图时，应由建设单位委托有设计资质单位进行二次设计。 A: φ50 B: φ76 C: φ89
（）mm及以下管道的安装，无设计布置图时，应由建设单位委托有设计资质单位进行二次设计。 A: φ50 B: φ76 C: φ89
竖式计算，第1、2题要验算．479+563=512-384=76×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=
竖式计算，第1、2题要验算．479+563=512-384=76×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=
find(1:2:2015)的结果是（ ）。 A: 1920 B: 17 19 C: 9 10 D: 89
find(1:2:2015)的结果是（ ）。 A: 1920 B: 17 19 C: 9 10 D: 89
例题1：某班40名学生的学习成绩如下： 66 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 学校规定60分以下为不及格，60-70为及格，70-80为中，80-90为良，90分以上为优，要求：将该班学生分为不及格，及格，中，良，优五组，编制一张次数分配表，并编制向上和向下的频数、频率分配数列
例题1：某班40名学生的学习成绩如下： 66 89 88 84 86 87 75 73 72 68 75 82 97 58 81 54 79 76 95 76 71 60 90 65 76 72 76 85 89 92 64 57 83 81 78 77 72 61 70 81 学校规定60分以下为不及格，60-70为及格，70-80为中，80-90为良，90分以上为优，要求：将该班学生分为不及格，及格，中，良，优五组，编制一张次数分配表，并编制向上和向下的频数、频率分配数列
业务（2）应纳消费税（ ）元。 A: 9 401.71 B: 28 000.00 C: 89 734.51 D: 24 778.76
业务（2）应纳消费税（ ）元。 A: 9 401.71 B: 28 000.00 C: 89 734.51 D: 24 778.76