新疆魔鬼城的雅丹地貌会让人听到一些鬼哭狼嚎的声音。()
新疆魔鬼城的雅丹地貌会让人听到一些鬼哭狼嚎的声音。()
仓颉造字成功之日,举国欢腾,感动上苍。即《史记》记载的“天雨粟,夜鬼哭”。(
仓颉造字成功之日,举国欢腾,感动上苍。即《史记》记载的“天雨粟,夜鬼哭”。(
技艺高超的艺人可以表演口弦琴的同时发出马蹄、狼嚎、鸟鸣等声音。
技艺高超的艺人可以表演口弦琴的同时发出马蹄、狼嚎、鸟鸣等声音。
下列词语写法正确的是() A: 鬼哭狼嚎 B: 鬼鬼崇崇 C: 鬼域伎俩 D: 阴谋鬼计
下列词语写法正确的是() A: 鬼哭狼嚎 B: 鬼鬼崇崇 C: 鬼域伎俩 D: 阴谋鬼计
续书里林黛玉死后潇湘馆里有鬼哭这种情节,跟原著精神是完全一致的。()
续书里林黛玉死后潇湘馆里有鬼哭这种情节,跟原著精神是完全一致的。()
人在新疆魔鬼城,确实能够听到一些鬼哭狼嚎的声音,实际上,这是雅丹地貌,风蚀作用的结果
人在新疆魔鬼城,确实能够听到一些鬼哭狼嚎的声音,实际上,这是雅丹地貌,风蚀作用的结果
“魔鬼城”为什么会出现如同鬼哭狼嚎的声音?() A: 魔鬼城中有魔鬼 B: 处在风口,是风的声音 C: 城中有狼群出没 D: 不知道什么原因
“魔鬼城”为什么会出现如同鬼哭狼嚎的声音?() A: 魔鬼城中有魔鬼 B: 处在风口,是风的声音 C: 城中有狼群出没 D: 不知道什么原因
在印度,一个名叫莫戈里的男孩从小就与狼一起生活,只会用狼嚎的形式进行交流。这个男孩的例子说明语言能力和文化意识是()。
在印度,一个名叫莫戈里的男孩从小就与狼一起生活,只会用狼嚎的形式进行交流。这个男孩的例子说明语言能力和文化意识是()。
在印度,一个名叫莫戈里的男孩从小就与狼一起生活,只会用狼嚎的形式进行交流。 这个男孩的例子说明语言能力和文化意识是( )。
在印度,一个名叫莫戈里的男孩从小就与狼一起生活,只会用狼嚎的形式进行交流。 这个男孩的例子说明语言能力和文化意识是( )。
蔣欽死前在草擬上疏時發生什麼事情?( ) A: 窗外依稀傳來爆竹聲 B: 屋外依稀傳來笑鬧聲 C: 門外依稀傳來敲門聲 D: 燈下依稀傳來鬼哭聲
蔣欽死前在草擬上疏時發生什麼事情?( ) A: 窗外依稀傳來爆竹聲 B: 屋外依稀傳來笑鬧聲 C: 門外依稀傳來敲門聲 D: 燈下依稀傳來鬼哭聲
1
2