这孩子特别可爱，______。 A: 谁看见两眼她都想多看 B: 谁看见她都想多看两眼 C: 谁看见她都想多两眼看 D: 她都想多看两眼谁看见
这孩子特别可爱，______。 A: 谁看见两眼她都想多看 B: 谁看见她都想多看两眼 C: 谁看见她都想多两眼看 D: 她都想多看两眼谁看见
不亲眼看见、亲耳听见，我怎么能相信呢？从这句话我们知道：亲眼看见、亲耳听见的，我才能相信。
不亲眼看见、亲耳听见，我怎么能相信呢？从这句话我们知道：亲眼看见、亲耳听见的，我才能相信。
右蹬脚，眼神处理应是:穿手时眼看左手分手时眼看右手:抱手时眼看右前方蹬脚方向蹬脚时眼看（）。
右蹬脚，眼神处理应是:穿手时眼看左手分手时眼看右手:抱手时眼看右前方蹬脚方向蹬脚时眼看（）。
近视眼看远处不清楚，远视眼看近处不清楚。
近视眼看远处不清楚，远视眼看近处不清楚。
远视眼看远处可得清晰近视眼看近清晰
远视眼看远处可得清晰近视眼看近清晰
在综合验光仪上进行双眼平衡时，当双眼无法完全一致时，要求（） A: 优势眼看远清晰，辅助眼看近清晰 B: 优势眼看远看近均清晰 C: 辅助眼看远清晰，优势眼看近清晰 D: 辅助眼看远看近均清晰
在综合验光仪上进行双眼平衡时，当双眼无法完全一致时，要求（） A: 优势眼看远清晰，辅助眼看近清晰 B: 优势眼看远看近均清晰 C: 辅助眼看远清晰，优势眼看近清晰 D: 辅助眼看远看近均清晰
识别真假人民币纸币的四种简易方法（） A: 眼看.耳听、手摸、检测 B: 眼看.耳听、手摸、闻味 C: 眼看.手摸、拆解、浸水 D: 眼看.耳听、手摸、浸水
识别真假人民币纸币的四种简易方法（） A: 眼看.耳听、手摸、检测 B: 眼看.耳听、手摸、闻味 C: 眼看.手摸、拆解、浸水 D: 眼看.耳听、手摸、浸水
斜着眼看
斜着眼看
奥德和好友横穿中国，亲眼见证了战争的残酷。战争指的是：
奥德和好友横穿中国，亲眼见证了战争的残酷。战争指的是：
什么叫“眼看”？
什么叫“眼看”？