创业“知易行难”
创业“知易行难”
非理性认知易导致____。
非理性认知易导致____。
3．子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” (《论语•里仁篇第四》)，这是因为 A: 言易行难 B: 行易言难 C: 言行难统一 D: 言难行也难
3．子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” (《论语•里仁篇第四》)，这是因为 A: 言易行难 B: 行易言难 C: 言行难统一 D: 言难行也难
司马迁之父司马谈在中评价古代道家为易行难知，事少而功多
司马迁之父司马谈在中评价古代道家为易行难知，事少而功多
创业“知易行难”很多人就是在实际行动上很难做到
创业“知易行难”很多人就是在实际行动上很难做到
（）受理的现金管理系统网内收付业务原始票据、凭证，由（）保管。 A: 交易行，交易行 B: 交易行，账户行 C: 账户行，交易行 D: 账户行，账户行
（）受理的现金管理系统网内收付业务原始票据、凭证，由（）保管。 A: 交易行，交易行 B: 交易行，账户行 C: 账户行，交易行 D: 账户行，账户行
“以行而求知，因知以进行”.“因其已知而更进于行”，这一思想表明了人们的认识过程是（） A: 知行不可分割 B: 知行相互促进 C: 行先知后 D: 行难知易
“以行而求知，因知以进行”.“因其已知而更进于行”，这一思想表明了人们的认识过程是（） A: 知行不可分割 B: 知行相互促进 C: 行先知后 D: 行难知易
在知行关系上，哪个不是朱子观点： A: 行是知的前提 B: 行比知更加重要 C: 行难知易 D: 知行的关系就犹如人的眼睛与人之两足的关系
在知行关系上，哪个不是朱子观点： A: 行是知的前提 B: 行比知更加重要 C: 行难知易 D: 知行的关系就犹如人的眼睛与人之两足的关系
教育研究方法的特点包括知易行难、学思结合、知行有别。
教育研究方法的特点包括知易行难、学思结合、知行有别。
根据课程内容，老子认为大家都很容易能理解“道”，但往往知易行难。
根据课程内容，老子认为大家都很容易能理解“道”，但往往知易行难。