事故发生的后果包括：（）。 A: 人受到伤害，物受到损失； B: 人受到伤害，物未受损失； C: 人未受伤害，物受到损失； D: 人、物均未受到伤害或损失。
事故发生的后果包括：（）。 A: 人受到伤害，物受到损失； B: 人受到伤害，物未受损失； C: 人未受伤害，物受到损失； D: 人、物均未受到伤害或损失。
原生环境是指( ) A: 受到人类活动影响的天然环境 B: 受到人类和生物活动影响的环境 C: 未受到人类活动影响的天然环境 D: 未受到人类活动和动植物影响的环境 E: 未受到人类活动和生物活动影响的环境
原生环境是指( ) A: 受到人类活动影响的天然环境 B: 受到人类和生物活动影响的环境 C: 未受到人类活动影响的天然环境 D: 未受到人类活动和动植物影响的环境 E: 未受到人类活动和生物活动影响的环境
犯罪是受到刑罚处罚的行为，未受刑罚处罚的行为，都不是犯罪。
犯罪是受到刑罚处罚的行为，未受刑罚处罚的行为，都不是犯罪。
所有的犯罪都是应当受到刑罚处罚的行为，所以凡是未受到刑罚处罚的行为就不是犯罪。
所有的犯罪都是应当受到刑罚处罚的行为，所以凡是未受到刑罚处罚的行为就不是犯罪。
______ 由于基质受到大面积干扰后残存下来的局部未受干扰的自然或半自然斑块。
______ 由于基质受到大面积干扰后残存下来的局部未受干扰的自然或半自然斑块。
若货物运到逾期，如果收货人因此受到损害，则铁路应向收货人支付违约金；如果收货人未受到损害，铁路可以不支付违约金。
若货物运到逾期，如果收货人因此受到损害，则铁路应向收货人支付违约金；如果收货人未受到损害，铁路可以不支付违约金。
我们把受到扰动的气体与未受到扰动气体之间的非界面称为() A: 激波 B: 波 C: 分界面 D: 等音速线
我们把受到扰动的气体与未受到扰动气体之间的非界面称为() A: 激波 B: 波 C: 分界面 D: 等音速线
社会学习理论认为，人们会学习、保持和实施某种行为是因为（） A: 未受处罚 B: 得到奖赏 C: 本能冲动 D: 受到处罚
社会学习理论认为，人们会学习、保持和实施某种行为是因为（） A: 未受处罚 B: 得到奖赏 C: 本能冲动 D: 受到处罚
发生火灾事故做到() A: 事故原因不清不放过 B: 责任者和应受教育者没有受到教育不放过 C: 没有采取防范措施不过 D: 责任人员未受到处理不放过
发生火灾事故做到() A: 事故原因不清不放过 B: 责任者和应受教育者没有受到教育不放过 C: 没有采取防范措施不过 D: 责任人员未受到处理不放过
下列未受到罗马法影响的是（)
下列未受到罗马法影响的是（)