提出五四思想充满“两歧性”这一洞见的研究者是（）。
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国航幺洞幺，准许飞往目的地机场，BK02号RNAV离场，起始爬升高度三千英尺，离场频率幺两五四，应答机编码三三幺幺。
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五四文学运动是五四新文化运动的重要组成部分，也是五四新文化运动的实绩之一
五四文学运动是五四新文化运动的重要组成部分，也是五四新文化运动的实绩之一
2015年“五四”青年节，自治区党委书记王君亲切接见内蒙古青年（）和共青团“两红两优”受表彰人员代表，向全区广大青年提出了坚定理想信念、练就过硬本领、志存高远、脚踏实地、锤炼过硬作风、勇于创新创造的要求。 A: 创新创业创优标兵 B: 五四奖章 C: 创业致富带头人 D: 十杰百优
2015年“五四”青年节，自治区党委书记王君亲切接见内蒙古青年（）和共青团“两红两优”受表彰人员代表，向全区广大青年提出了坚定理想信念、练就过硬本领、志存高远、脚踏实地、锤炼过硬作风、勇于创新创造的要求。 A: 创新创业创优标兵 B: 五四奖章 C: 创业致富带头人 D: 十杰百优
五四文学革命的直接背景和动力是五四新文化运动.
五四文学革命的直接背景和动力是五四新文化运动.
提出五四思想充满“两歧性”这一洞见的研究者是（）。 A: 张灏 B: 史华慈 C: 列文森 D: 李泽厚
提出五四思想充满“两歧性”这一洞见的研究者是（）。 A: 张灏 B: 史华慈 C: 列文森 D: 李泽厚
五四爱国运动
五四爱国运动
五四爱国运动
五四爱国运动
五四文学革命
五四文学革命
五四精神弘扬与传承的主要路径有哪些？（） A: 把五四精神引入课堂学习 B: 把五四精神融入公司文化建设 C: 参加社会实践 D: 利用网络平台宣传五四精神
五四精神弘扬与传承的主要路径有哪些？（） A: 把五四精神引入课堂学习 B: 把五四精神融入公司文化建设 C: 参加社会实践 D: 利用网络平台宣传五四精神