设某计量经济模型为：[img=108x18]17e439410997248.jpg[/img],其中[img=12x17]17e439411238609.jpg[/img]为大学教授年薪，[img=29x18]17e439411a3acaf.jpg[/img](1,男教授；0，女教授)，则对于参数α、β的含义，下列解释不正确的是（ ） A: α表示大学女教授的平均年薪 B: β表示大学男教授的平均年薪 C: α+ β表示大学男教授的平均年薪 D: β表示大学男教授和女教授平均年薪的差额

男博士：女教授：教授（） A: 政治家：文学家：作家 B: 无理数：正整数：正数 C: 电动车：电冰箱：电器 D: 公路桥：铁路桥：桥梁

在我所在学院的教职工内，总共是16名教授和助教（包括我在内）。但是我的职称和性别计算在内与否都不会改变下面的变化：（1）助教多于教授；（2）男教授多于男助教；（3）男助教多于女助教；（4）至少有一位女教授。那么，我的职称和性别是：提示：确定一种不与题目中任何陈述相违背的关于男助教、女助教、男教授和女教授的人员分布情况。

马考利举例中的女教授每天循规蹈矩遵守制度和法律的原因是（）。

有6名博士生进行论文答辩，答辩委员会成员分别是A1={张教授,李教授,王教授},A2={李教授,赵教授,刘教授},A3={张教授,刘教授,王教授},A4={赵教授,刘教授,王教授},A5={张教授,李教授,孙教授},A6={李教授,刘教授,王教授},那么这次论文答辩至少安排在 个不同时间。 A: 6 B: 5 C: 4 D: 3

进阶公开课的教学流程是怎样的（） A: 开场白、热身-fly教授-run教授-jump教授--句型教授-结束词 B: 开场白、热身-jump教授-run教授-fly教授-单词复习-句型教授-结束词 C: 开场白、热身-句型教授-jump教授-run教授-fly教授-单词复习-结束词

 有6名博士生要进行论文答辩,答辩委员会的成员分别为[tex=1.143x1.214]AQwMhnZezaFSa5n7pa0fZg==[/tex]={张教授,李教授,王教授} ,[tex=1.143x1.214]i7prDsfVVgAb+GT/eGkn2Q==[/tex]= {李教授,赵教授,刘教授},[tex=1.143x1.214]lV2UWgvPOCuDY9GpkUIAxw==[/tex]={张教授,刘教授,王教授},[tex=1.143x1.214]wKbZIPUb5d0CY36djUStAw==[/tex]={赵教授,刘教授,王教授},[tex=1.143x1.214]V2Au2IJL/sHKLsnedr9zkA==[/tex]={张教授,李教授,孙教授} ,[tex=1.143x1.214]2HOJtu/yZY+IC9ZF51QBeQ==[/tex]={李教授,刘教授,王教授},那么这次论文答辩必须安排在多少个不同的时间?

水之润水核心科研领军人物（） A: 张涛教授+王雅泓教授 B: 陈涛教授 C: 李复兴教授 D: 终南山教授

假设，如果“甲是教授或乙不是教授，那么丙是教授”为真，有以下哪个前提可推出乙是教授的结论（） A: 丙不是教授 B: 甲和丙都是教授 C: 甲不是教授 D: 甲和丙有一个不是教授

计算机帮助教授教化不然则对教授教化方法与教授教化手段的改变，并且改变了教授教化内容和教授教化构造。