《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。( ) A: 32、87 B: 23、78 C: 32、78 D: 23、87
《指南》共有()个学习和发展目标,()条教育建议。( ) A: 32、87 B: 23、78 C: 32、78 D: 23、87
78×78×78×……×78（1995个78）的积的个位上的数字是几？（） A: 8 B: 4 C: 2 D: 6
78×78×78×……×78（1995个78）的积的个位上的数字是几？（） A: 8 B: 4 C: 2 D: 6
判断正误。[img=678x740]1803d32dee6b78f.png[/img]
判断正误。[img=678x740]1803d32dee6b78f.png[/img]
设f（x）=x2+bx+c且f（0）=f（2），则（ ） A: f(-2)＜c＜f(32) B: f(32)＜c＜f(-2) C: f(32)＜f(-2)＜c D: c＜f(32)＜f(-2)
设f（x）=x2+bx+c且f（0）=f（2），则（ ） A: f(-2)＜c＜f(32) B: f(32)＜c＜f(-2) C: f(32)＜f(-2)＜c D: c＜f(32)＜f(-2)
The<br/>climax of “Everyday Use” occurs when ____. A: the<br/>mother takes the quilts from Dee and gives them to Maggie B: Dee's<br/>boyfriend arrives C: Dee<br/>makes dinner for her boyfriend D: Dee sets fire to the house
The<br/>climax of “Everyday Use” occurs when ____. A: the<br/>mother takes the quilts from Dee and gives them to Maggie B: Dee's<br/>boyfriend arrives C: Dee<br/>makes dinner for her boyfriend D: Dee sets fire to the house
向量(1,2,3)与向量(4,5,6)和(7,8,9)的混合积是 A: 0 B: 1 C: 6 D: 7 E: 32 F: -1 G: -32
向量(1,2,3)与向量(4,5,6)和(7,8,9)的混合积是 A: 0 B: 1 C: 6 D: 7 E: 32 F: -1 G: -32
STM32F407ZET6命名中的32、F、429、I、G、T、6的含义？
STM32F407ZET6命名中的32、F、429、I、G、T、6的含义？
Who is “Dee”?
Who is “Dee”?
内蒙古已探明的稀土矿产资源占全国的（）。 A: 78% B: 32% C: 97% D: 89%
内蒙古已探明的稀土矿产资源占全国的（）。 A: 78% B: 32% C: 97% D: 89%
The climax of the short story Everyday Use is ______. A: Dee taking pictures of the house B: the argument over the quilts C: the dinner D: Dee's leaving
The climax of the short story Everyday Use is ______. A: Dee taking pictures of the house B: the argument over the quilts C: the dinner D: Dee's leaving