历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是()
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革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要精神支柱。
革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要精神支柱。
信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“( )”。 A: 第二次教育革命 B: 第三次教育革命 C: 第四次教育革命 D、第五次教育革命 D: 第五次教育革命
信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革,国外称这种变革为“( )”。 A: 第二次教育革命 B: 第三次教育革命 C: 第四次教育革命 D、第五次教育革命 D: 第五次教育革命
历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是中国克服前进道路上一切困难的重要精神支柱。(
历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是中国克服前进道路上一切困难的重要精神支柱。(
历史经验表明,( )是克服前进道路上一切困难的重要精神力量。 A: 革命传统特别是革命道德传统 B: 宗教信仰 C: 获得人道主义支持 D: 中华传统道德
历史经验表明,( )是克服前进道路上一切困难的重要精神力量。 A: 革命传统特别是革命道德传统 B: 宗教信仰 C: 获得人道主义支持 D: 中华传统道德
中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。
中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。
革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要精神支柱,是战胜千难万险的重要力量源泉。()
革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要精神支柱,是战胜千难万险的重要力量源泉。()
历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要(),是战胜千难万险的重要力量源泉。
历史经验表明,革命传统特别是革命道德传统,是克服前进道路上一切困难的重要(),是战胜千难万险的重要力量源泉。
发扬革命传统是我国革命能否取得胜利的重要因素。
发扬革命传统是我国革命能否取得胜利的重要因素。
杜威所说的“教育史上哥白尼式的革命”主要是指( ) A: 由传统教育中“教师中心”转变为“学生中心” B: 由传统教育中“课堂中心”转变为“社会中心” C: 由传统教育中“教材中心”转变为“活动中心” D: 由传统教育中“学生中心”转变为“教师中心”
杜威所说的“教育史上哥白尼式的革命”主要是指( ) A: 由传统教育中“教师中心”转变为“学生中心” B: 由传统教育中“课堂中心”转变为“社会中心” C: 由传统教育中“教材中心”转变为“活动中心” D: 由传统教育中“学生中心”转变为“教师中心”