19的89%是x的19%，则x的1%是（　　）

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2022-06-04 问题

例以下程序的输出结果是▁▁▁▁#include <;stdio.h>;void main( ){ int x=20,y=10,i;for(i=0;x>;18;y=++i)printf(“%d%d”,x- -,y;}A)19 1 18 2B)19 10 18 1C)20 1 19 2D)20 10 19 1 A: A)19 1 18 2 B: B)19 10 18 1 C: C)20 1 19 2 D: D)20 10 19 1

例以下程序的输出结果是▁▁▁▁#include <;stdio.h>;void main( ){ int x=20,y=10,i;for(i=0;x>;18;y=++i)printf(“%d%d”,x- -,y;}A)19 1 18 2B)19 10 18 1C)20 1 19 2D)20 10 19 1 A: A)19 1 18 2 B: B)19 10 18 1 C: C)20 1 19 2 D: D)20 10 19 1

2022-06-03 问题

已知有如下函数定义：def FunAdd(f, x, y): #定义函数FunAdd return f(x)+f(y) def Square(x): #定义函数Square return x2 def Cube(x): #定义函数Cube return x3如果要求得 25的平方与-19的平方和，那么可以使用的方法是（）。 A: FunAdd(Square, 25, -19) B: Square(25)+Square(-19) C: FunAdd(Cube, 25, -19) D: Cube(25)+Cube(-19)

已知有如下函数定义：def FunAdd(f, x, y): #定义函数FunAdd return f(x)+f(y) def Square(x): #定义函数Square return x**2 def Cube(x): #定义函数Cube return x**3如果要求得 25的平方与-19的平方和，那么可以使用的方法是（）。 A: FunAdd(Square, 25, -19) B: Square(25)+Square(-19) C: FunAdd(Cube, 25, -19) D: Cube(25)+Cube(-19)

2021-04-14 问题

【填空题】19//4= ,19%4= , -19//4= , -19%4=

2022-05-30 问题

某班学生年龄(单位:岁（）分布如下:18 17 19 18 19 20 18 19 19 18 19 18 19 18 17 21 18 1919 18 17 18 19 18 19 20 18 20 19 19 19 18 19 18 17 21 18 19 20 18 18 17 20 17 19 20 19 18 19 18要求:(1（）以学生年龄为分组标志编制分布数列（2）分别按向上和向下两种形式进行频数累计并列表说明。

某班学生年龄(单位:岁（）分布如下:18 17 19 18 19 20 18 19 19 18 19 18 19 18 17 21 18 1919 18 17 18 19 18 19 20 18 20 19 19 19 18 19 18 17 21 18 19 20 18 18 17 20 17 19 20 19 18 19 18要求:(1（）以学生年龄为分组标志编制分布数列（2）分别按向上和向下两种形式进行频数累计并列表说明。

2022-06-18 问题