下列结构层次序数排列正确的是() A: (一)1.(1)、一 B: 一、(一)1.(1) C: (1)1.一、① D: 1. (1)1.1①
下列结构层次序数排列正确的是() A: (一)1.(1)、一 B: 一、(一)1.(1) C: (1)1.一、① D: 1. (1)1.1①
在公文正文中,下列结构层级序数正确的是() A: “一”“(1)”“1.”“(1)” B: “一”“(一)”“1.”“(1)” C: “一”“1.”“(1)”“①” D: “(一)”“1.”“(1)”“①”
在公文正文中,下列结构层级序数正确的是() A: “一”“(1)”“1.”“(1)” B: “一”“(一)”“1.”“(1)” C: “一”“1.”“(1)”“①” D: “(一)”“1.”“(1)”“①”
正文结构层次序数正确的写法为() A: 一、(1)1.(一) B: 一、(一)1.(1) C: 1.(1)一、(一) D: 1.(一)、一、(1)
正文结构层次序数正确的写法为() A: 一、(1)1.(一) B: 一、(一)1.(1) C: 1.(1)一、(一) D: 1.(一)、一、(1)
公文中结构层次序数正确的一组是:() A: (一)一、1.(1) B: 一、1.(一)(1) C: 一、(一)(1)1. D: 一、(一)1.(1)
公文中结构层次序数正确的一组是:() A: (一)一、1.(1) B: 一、1.(一)(1) C: 一、(一)(1)1. D: 一、(一)1.(1)
第1空答案:1.()关税第1空答案:1.()关税
第1空答案:1.()关税第1空答案:1.()关税
公文正文结构层次序数正确的标法为()。 A: 一、(一)1、(1) B: 一、(一)1.(1) C: 一、(一)1.(1)、 D: 一、(一)、1.(1)、
公文正文结构层次序数正确的标法为()。 A: 一、(一)1、(1) B: 一、(一)1.(1) C: 一、(一)1.(1)、 D: 一、(一)、1.(1)、
关于公文正文中结构层次序数依次使用的标注,正确的是: A: “(一)”“一、”“(1)”“1.” B: “一、”“(一)”“1.”“(1)” C: “一、”“1.”“(一)”“(1)” D: “1.”“(1)”“一、”“(一)”
关于公文正文中结构层次序数依次使用的标注,正确的是: A: “(一)”“一、”“(1)”“1.” B: “一、”“(一)”“1.”“(1)” C: “一、”“1.”“(一)”“(1)” D: “1.”“(1)”“一、”“(一)”
ЧАСТЬ 1 ЧТЕНИЕ ( 35 баллов ) Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Я не видел Андрея десять лет. И вот вчера мы встретились в метро.— Иван! — закричал он. — Сколько лет, сколько зим! Как ты живёшь?Я хотел ответить, что живу хорошо, но он сказал:— Нет, метро не место для серьёзного разговора. Завтра у нас новоселье. Приходи, ты обо всём мне расскажешь завтра. Подожди, я напишу тебе адрес и номер мобильного телефона.На другой день я купил картину и поехал к Андрею. Когда я вышел из автобуса и собирался посмотреть на листок с адресом, настроение у меня совсем испортилось: я его потерял.Я решил вернуться домой. Но тут я увидел группу людей. Женщины несли цветы, а мужчины — большое зеркало.— Скажите, пожалуйста, вы идёте на новоселье к Андрею? — спросил я.— Да, к Андрею.Мы вместе вошли в подъезд... Дверь открыл тот самый Андрей.1.Почему у Ивана настроение испортилось, когда он вышел из автобуса? A: Он потерял мобильный телефон. B: Он проехал свою остановку. C: Он заблудился на улице. D: Он потерял листок с адресом.
ЧАСТЬ 1 ЧТЕНИЕ ( 35 баллов ) Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Я не видел Андрея десять лет. И вот вчера мы встретились в метро.— Иван! — закричал он. — Сколько лет, сколько зим! Как ты живёшь?Я хотел ответить, что живу хорошо, но он сказал:— Нет, метро не место для серьёзного разговора. Завтра у нас новоселье. Приходи, ты обо всём мне расскажешь завтра. Подожди, я напишу тебе адрес и номер мобильного телефона.На другой день я купил картину и поехал к Андрею. Когда я вышел из автобуса и собирался посмотреть на листок с адресом, настроение у меня совсем испортилось: я его потерял.Я решил вернуться домой. Но тут я увидел группу людей. Женщины несли цветы, а мужчины — большое зеркало.— Скажите, пожалуйста, вы идёте на новоселье к Андрею? — спросил я.— Да, к Андрею.Мы вместе вошли в подъезд... Дверь открыл тот самый Андрей.1.Почему у Ивана настроение испортилось, когда он вышел из автобуса? A: Он потерял мобильный телефон. B: Он проехал свою остановку. C: Он заблудился на улице. D: Он потерял листок с адресом.
公文正文层次标点的规范表述是 A: 一、(一)、1、(1)、 B: 一、(一)1、(1) C: 一、(一)1.(1) D: 一、1.(1)
公文正文层次标点的规范表述是 A: 一、(一)、1、(1)、 B: 一、(一)1、(1) C: 一、(一)1.(1) D: 一、1.(1)
以下层级序数标注正确的是( ) A: 一. (一) 1、 (1) B: 一、 (一) 1、 (1) C: 一、 (一) 1. (1) D: 一. (一). 1. (1).
以下层级序数标注正确的是( ) A: 一. (一) 1、 (1) B: 一、 (一) 1、 (1) C: 一、 (一) 1. (1) D: 一. (一). 1. (1).